文章摘要：六年級(jí)議論文作文:怎么寫好文明的韌性850字作文？記憶中糖人的模樣，可以牽起好幾代人的回憶。這類的食品既好吃又好玩。大人們每每想起，一群孩童圍著糖人師傅，爭(zhēng)著，搶著要求師傅給自己捏造一個(gè)形象的場(chǎng)景歷歷在目，我們不妨起身去一探究竟，拜訪古香古色的古鎮(zhèn)，親眼看見手藝品生動(dòng)的姿態(tài)，親耳聽見婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌聲，親口品嘗別有一番風(fēng)味的佳肴。以下是宋清云寫的《文明的韌性》范文；

好文明的韌性作文850字概況

• 作者：宋清云
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：850字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2024年11月01日 10時(shí)34分

“韌性”指的是物體柔軟堅(jiān)實(shí)、不易折斷的性質(zhì)，而文明的韌性是撐起一個(gè)民族不斷發(fā)展的精神支柱。回顧漫長(zhǎng)的中國(guó)歷史，“韌”的精神有跡可尋。

源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文化體現(xiàn)了“韌”的精神。縱觀中華文化上下五年，優(yōu)秀的中華文化至今也為人所用。他們憑借驚人的毅力穿越了歷史長(zhǎng)河；他們不斷豐富自身內(nèi)容贏得了一席之地；他們努力結(jié)交新朋友，跟上時(shí)代的潮流，如今，我們依舊能通過閱讀，接受來自古時(shí)的訊息。從“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”中能強(qiáng)烈的感受文天祥先生終于祖國(guó)的決心，燃起了我們的愛國(guó)雄心。中華文化博大精深，總是以某種形式化身顯現(xiàn)，在潛移默化中滋潤(rùn)了我們的心田。

獨(dú)具特色的中華手藝品展現(xiàn)了“韌”的風(fēng)采。在車水馬龍、燈紅酒綠的現(xiàn)代生活里，我們依舊能在大街小巷里找尋古時(shí)的蹤跡，甚至些許精美絕倫的手藝品登上潮流的寶座，掀起一陣復(fù)古風(fēng)。記憶中糖人的模樣，可以牽起好幾代人的回憶。這類的食品既好吃又好玩。大人們每每想起，一群孩童圍著糖人師傅，爭(zhēng)著，搶著要求師傅給自己捏造一個(gè)形象的場(chǎng)景歷歷在目，我們不妨起身去一探究竟，拜訪古香古色的古鎮(zhèn)，親眼看見手藝品生動(dòng)的姿態(tài)，親耳聽見婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌聲，親口品嘗別有一番風(fēng)味的佳肴。中華手藝品憑借其頑強(qiáng)的意志融入了我們的生活，讓各地旅客贊不絕口。

頑強(qiáng)不屈的中華民族展示了“韌”的意志。我們祖國(guó)自古以來就有為民請(qǐng)命的勇士，前有神農(nóng)嘗百藥，后有鐘南山抗疫；前有李春建趙州橋，后有林鳴設(shè)港珠澳大橋；前有戚繼光抗倭，后有王繼才護(hù)島。他們這樣的勇士，永遠(yuǎn)在人民需要的時(shí)候首當(dāng)其沖，不畏艱險(xiǎn)，英勇奮戰(zhàn)。這是因?yàn)橹腥A民族血液里流著“韌”的血脈，他們繼承先人的意志，擔(dān)起時(shí)代的重任，不斷地前進(jìn)著。即使遭遇了槍林彈雨，即使面臨著血淋淋的壓迫，即使陷入了敵人的圈套，中華民族永不放棄。他們總是前仆后繼，頑強(qiáng)地掙扎著，努力從壓迫中挺起身骨，帶著一身傲氣繼續(xù)前行。

中華文明的韌性使得華夏大地繁衍生息，繁榮富強(qiáng)，在這火熱的土地上開出了一簇又一簇妖艷秀美的鮮花，紅的深沉，白的純潔，紫的艷麗......共同在這大地上演繹一曲慷慨激昂的大合唱。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（7）班 宋清云   時(shí)間：2024-11-1 10:34