文章摘要：七年級(jí)議論文作文:怎么寫好《兩個(gè)小八路》觀后感嵇瓏優(yōu)650字作文？?jī)蓚€(gè)小八路，兩個(gè)小八路，你們知道是誰(shuí)嗎?？赐赀@部電影，我才知道，原來(lái)是大興和小武。大興和小武為我們八路軍做了很大的貢獻(xiàn)。電影《兩個(gè)小八路》中，我最喜歡的片段是大興為了整個(gè)團(tuán)隊(duì)，連自己的性命都不顧了。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：大興和小武把日本軍的糧食全部偷走后，日軍很生氣，決定處死他們，他倆為了逃命，只能拼命地跑，而日軍派一個(gè)大將軍前去追趕，那個(gè)日本大將軍追上來(lái)后，打算活捉他們，誰(shuí)知，大興和小武一下沖上前去，把那個(gè)大將軍推到河里淹死了。以下是楊蔚婷寫的《《兩個(gè)小八路》觀后感嵇瓏優(yōu)》范文；

好《兩個(gè)小八路》觀后感嵇瓏優(yōu)作文650字概況

• 作者：楊蔚婷
• 班級(jí)：初中七年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2025年03月06日 21時(shí)20分

兩個(gè)小八路，兩個(gè)小八路，你們知道是誰(shuí)嗎？看完這部電影，我才知道，原來(lái)是大興和小武。大興和小武為我們八路軍做了很大的貢獻(xiàn)。

電影《兩個(gè)小八路》中，我最喜歡的片段是大興為了整個(gè)團(tuán)隊(duì)，連自己的性命都不顧了。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：大興和小武把日本軍的糧食全部偷走后，日軍很生氣，決定處死他們，他倆為了逃命，只能拼命地跑，而日軍派一個(gè)大將軍前去追趕，那個(gè)日本大將軍追上來(lái)后，打算活捉他們，誰(shuí)知，大興和小武一下沖上前去，把那個(gè)大將軍推到河里淹死了。大興和小武隨后繼續(xù)跑，所有的日軍都追來(lái)了，不一會(huì)，眼看日軍就要追上了，他們實(shí)在跑不動(dòng)了，大興對(duì)小武說(shuō)：“小武，你趕緊去告訴八路軍，就說(shuō)日軍在這里，整個(gè)團(tuán)隊(duì)的命比我一個(gè)人的命重要得多?！毙∥渲缓么饝?yīng)，跑著去尋找八路軍大部隊(duì)。很快，日軍把大興包圍起來(lái)，他們要用火將大興燒死，大興知道大事不好，趕緊將自己周邊的草割掉，這樣，不至于將自己燒傷得太厲害。最后，小武和一些八路軍戰(zhàn)士成功找到了大興，此時(shí)，大興已經(jīng)被燒傷了，在大家的幫助下，大興的傷很快養(yǎng)好了，并投入到真正的戰(zhàn)斗中去。最后，八路軍成功地偷襲了日軍，把日軍打得落花流水。

電影《兩個(gè)小八路》中大興和小武面對(duì)強(qiáng)大的敵人，沒(méi)有被嚇倒，將生死置之度外，利用自己的聰明才智將日軍消滅。我由衷地欽佩大興和小武這種勇敢拼搏的大無(wú)畏精神。想想我們現(xiàn)在的幸福生活，不正是許許多多像大興和小武這樣的英雄人物，用鮮血和生命換來(lái)的嗎？我們現(xiàn)在有什么理由不好好學(xué)習(xí)，將來(lái)用所學(xué)知識(shí)來(lái)報(bào)效祖國(guó)呢？

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作者：初中七年級(jí)學(xué)生（5）班 楊蔚婷   時(shí)間：2025-3-6 21:20