文章摘要：六年級(jí)議論文作文:怎么寫(xiě)好書(shū)籍——我希望的田野650字作文？書(shū)籍——我希望的田野沿著筆直的字行，我的目光像閃光的犁尖，在書(shū)頁(yè)的土地上來(lái)回耕作。書(shū)籍——我希望的田野，這里飄蕩著知識(shí)的芬芳，這里鋪滿了智慧的陽(yáng)光，創(chuàng)造力的禾苗就在這溫暖而又濕潤(rùn)的土地上伸枝展葉，抽穗結(jié)實(shí)。以下是葉晨欣寫(xiě)的《書(shū)籍——我希望的田野》范文；

好書(shū)籍——我希望的田野作文650字概況

• 作者：葉晨欣
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分4段敘寫(xiě)
• 更新：2024年01月18日 03時(shí)09分

書(shū)籍——我希望的田野沿著筆直的字行，我的目光像閃光的犁尖，在書(shū)頁(yè)的土地上來(lái)回耕作。書(shū)籍——我希望的田野，這里飄蕩著知識(shí)的芬芳，這里鋪滿了智慧的陽(yáng)光，創(chuàng)造力的禾苗就在這溫暖而又濕潤(rùn)的土地上伸枝展葉，抽穗結(jié)實(shí)。今天耕作在春風(fēng)里，到桂子飄香的時(shí)節(jié)，我將把金色的收獲奉獻(xiàn)給大地的母親——祖國(guó)。

在這書(shū)文綜合的田野上，怎樣才能贏得豐收？我沉思，求索，為了那一天母親的微笑。陰暗的石縫中衍生的毒草，貧瘠的荒原上只長(zhǎng)弱苗。在那些壞書(shū)，在那些平庸的書(shū)中間，不會(huì)有青春的花朵開(kāi)放。要選擇，讓希望的種子島熱烘烘的沃土里萌發(fā)吧！每本好書(shū)都是理想的幼苗長(zhǎng)出一片新葉——綠綠的，那是生命的色彩。

書(shū)就像火炬，照亮我們前進(jìn)的方向；書(shū)就像豐富的寶藏，等待我們?nèi)ラ_(kāi)發(fā)；書(shū)就像一位老師，教育我們?nèi)绾稳?a href="http://icitentertainment.net/zt/shenghuo/" title="生活作文">生活；書(shū)是一種語(yǔ)言，讓我們與別人暢快的交流，了解事件的奇妙知識(shí)；書(shū)籍是一艘航船，它能引領(lǐng)我們抵達(dá)知識(shí)王國(guó)；書(shū)籍是一架梯子，它能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂；書(shū)籍是一把鑰匙，它能幫助我們開(kāi)啟心靈的智慧之窗；書(shū)如同一架天平，它能稱量奮斗者成果的重量；書(shū)就像一把皮鞭，它能鞭策我們追趕人生的目標(biāo)；書(shū)猶如一面戰(zhàn)鼓，它能激勵(lì)我們加快前進(jìn)的腳步。我們是辛勤的農(nóng)民，在這片沃土上耕耘，等待著成熟的一天。目光??！你不要越過(guò)生詞、難句、疑問(wèn)，在書(shū)籍的頁(yè)面上放縱的奔馳。要讓思考牽引著目光，一步一步的犁向知識(shí)的深處。

理想的禾秧要在這里栽種，根須深扎在泥土里，養(yǎng)料才能更多地做到葉脈中。書(shū)籍——我希望的田野？書(shū)籍——我希望的田野？！書(shū)籍——我希望的田野！

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（6）班 葉晨欣   時(shí)間：2024-1-18 03:09