文章摘要：六年級(jí)議論文作文:怎么寫(xiě)好何為友情?650字作文？看著他慢慢的憔悴，臉上失去了往昔的笑容，獨(dú)自一個(gè)人坐在那兒發(fā)呆，在那兒趴著。我的心真的很痛，那是一種作為他最好的朋友卻無(wú)能為力，只能眼睜睜看著他被折磨的悲苦。那是一種想去叩開(kāi)他的心扉而害怕里面只剩下殘缺不全的心的無(wú)奈。以下是朱雅坤寫(xiě)的《何為友情?》范文；

好何為友情?作文650字概況

• 作者：朱雅坤
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分9段敘寫(xiě)
• 更新：2024年11月11日 21時(shí)48分

小學(xué)六年級(jí)議論文作文650字   朱雅坤   達(dá)州市 小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（3）班

看著他慢慢的憔悴，臉上失去了往昔的笑容，獨(dú)自一個(gè)人坐在那兒發(fā)呆，在那兒趴著...我的心真的很痛，那是一種作為他最好的朋友卻無(wú)能為力，只能眼睜睜看著他被折磨的悲苦.那是一種想去叩開(kāi)他的心扉而害怕里面只剩下殘缺不全的心的無(wú)奈.我只好，也只能假裝我不曾發(fā)現(xiàn)，不曾察覺(jué).我的心正在慢慢的滴血.雖然沒(méi)有讓淚水把偽裝的我出賣，那是因?yàn)槲以谂Φ厝讨?，控制?

我和大鳥(niǎo)心照不宣，兩個(gè)人默默地離去，不敢去打擾這顆已經(jīng)被煩惱的線緊緊捆住的心.我們狠心地留下他一個(gè)人，孤零零地，剩下他在他的迷宮里掙扎.我們當(dāng)然想幫助他走出來(lái)，可是這個(gè)迷宮是他自己營(yíng)造的，我們不熟悉，更不會(huì)走...

陰暗暗的天，風(fēng)遺忘了它的來(lái)臨，更忘了帶走窒悶的空氣...

大鳥(niǎo)對(duì)我說(shuō)：“我就像一個(gè)敲門(mén)的人，他在里面，我在外面，每當(dāng)我敲到累時(shí)，我放棄了，我走了一會(huì)兒，我舍不得，又返回繼續(xù)敲，日以循環(huán)...“

我對(duì)鳥(niǎo)說(shuō)：“他總在你離開(kāi)時(shí)，才開(kāi)門(mén)...“

“你知道我真的很在乎他，作為他最好的朋友在他最痛苦時(shí)卻不能和他一起承擔(dān)，你知道有多么難過(guò)嗎？我們真的很沒(méi)用!“大鳥(niǎo)的眼眶紅了...

“我們是同一屋檐下的真正朋友，天塌下來(lái)我們也得一起頂.我們是three for one!我當(dāng)然能明白.可是，現(xiàn)在只有他才能解救自己...“

“你還記得我送你這本書(shū)嗎？我曾經(jīng)告訴自己，如果我認(rèn)為誰(shuí)是我真正的朋友，我就會(huì)毫不猶疑地送他--我認(rèn)為最適合他的書(shū)...“大鳥(niǎo)真誠(chéng)地說(shuō).

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（3）班 朱雅坤   時(shí)間：2024-11-11 21:48