文章摘要：六年級議論文作文:怎么寫好青春飛揚650字作文？青春猶如一葉冰舟，神奇絢爛，青春猶如一縷晨霧，飄逸俏麗，青春鋒如一片沼澤地，只能憑感覺去探索……看，遠遠的走向你的人生花季。面對《夸父逐日》的悲壯，詩人楊煉感慨：“他才上路，便已老了，因為青春就是太陽”，夸父只能背負永恒的遺憾而化為鄧林。以下是徐弘勝寫的《青春飛揚》范文；

好青春飛揚作文650字概況

• 作者：徐弘勝
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：650字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分10段敘寫
• 更新：2024年10月20日 02時15分

小學六年級議論文作文650字   徐弘勝   襄樊市 小學六年級學生（1）班

青春猶如一葉冰舟，神奇絢爛，青春猶如一縷晨霧，飄逸俏麗，青春鋒如一片沼澤地，只能憑感覺去探索……

看，遠遠的走向你的人生花季。

面對《夸父逐日》的悲壯，詩人楊煉感慨：“他才上路，便已老了，因為青春就是太陽”，夸父只能背負永恒的遺憾而化為鄧林。

超越昨天的自我，成為當代青年另一段逐日壯景，只因為青春就是太陽。

每一段路都有一段艱辛的追逐，與其說追逐夢想，倒不如說是追逐自己。光陰總無法羈留，我們上路。

青春意味著活力，青春意味著朝氣，你可以梳上一個并不標準的馬尾辮反扣上一頂鴨舌帽，穿上一件紅得發(fā)亮的T恤去打網(wǎng)球。青春，如火一般的紅。紅出張揚的個性，紅出滿天的彩霞。

青春意味著拼搏。可以在考砸時，撲到朋友懷里哭一場，然后再擦干淚水，投入到書海當中，大干一番。在下一次考試中“笑傲江湖“。青春，如橘子般的橙；總那么令人神往，因為橙色是豐收的色彩。

青春，意味著希望?？蓲侀_張愛玲那名句“出名要趁早啊”。然后，干自己所喜愛的事情?？从?a href="http://icitentertainment.net/zt/qiuyu/" title="秋雨作文">秋雨所描繪的“霜冷長河”“寒鴉飛過“的凄涼景色，觀齊白石所展示的群蝦戲游的美妙圖案。我們做自己所想做的事情。我們快樂；因為我們年輕著，希望著，生活著……

青春，意味著我們還不夠成熟。沒有一張飽經(jīng)風霜的臉，沒有一只布滿青筋的手，只道泰山高，卻不知它是數(shù)千年來的石頭壘積而成，于是，我們向往長大。我們用青春編織著歲月的網(wǎng)。抓住時光，抓住收獲，抓友誼……擁有一切的一切，再驀然回首，已世事闌珊。

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作者：小學六年級學生（1）班 徐弘勝   時間：2024-10-20 02:15