文章摘要：六年級(jí)議論文作文:怎么寫好以勤奮為話題的議論文650字作文？同學(xué)們，大家好o今天我想和大家談一談"勤奮"這個(gè)話題o ，每個(gè)人都希望自己聰明，長大后能成才，但聰明人不是你想當(dāng)就當(dāng)?shù)模仨毥?jīng)過勤奮的努力o你想出國留學(xué)，就得學(xué)好外語，怎樣學(xué)好外語呢。就得早上讀，晚上背，勤奮學(xué)習(xí)你想當(dāng)名體操健兒，怎樣當(dāng)呢。以下是蘇穎榛寫的《以勤奮為話題的議論文》范文；

好以勤奮為話題的議論文作文650字概況

• 作者：蘇穎榛
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2024年10月03日 23時(shí)30分

小學(xué)六年級(jí)議論文作文650字   蘇穎榛   哈爾濱市 小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（1）班

同學(xué)們，大家好o今天我想和大家談一談"勤奮"這個(gè)話題o ，

每個(gè)人都希望自己聰明，長大后能成才，但聰明人不是你想當(dāng)就當(dāng)?shù)?，必須?jīng)過勤奮的努力o你想出國留學(xué)，就得學(xué)好外語，怎樣學(xué)好外語呢？就得早上讀，晚上背，勤奮學(xué)習(xí)你想當(dāng)名體操健兒，怎樣當(dāng)呢？就得堅(jiān)持體育鍛煉，勤奮聯(lián)系你想當(dāng)一名科學(xué)家，怎樣當(dāng)呢？就得多看百科書記，拓寬視野……總之，無論你想干什么，不勤奮是根本實(shí)現(xiàn)不了的o我國古代著名橋梁專家茅以升就是個(gè)典型的例子o

茅以升童年時(shí)，天天早上都自覺地站在河岸邊，背誦古詩文o身邊風(fēng)帆來往、漁歌陣陣，他都視而不見，充耳不聞，完全沉浸在知識(shí)的海洋中o這樣日長天久，茅以升背了許多古詩詞，同時(shí)也錘煉了自己的記憶力o一天，他爺爺抄寫古文，茅以升就在一旁默記，等爺爺擱下筆，他竟能把爺爺抄的《京都賦》一字不漏地背下來o爺爺高興地說："好，好，熟能生巧！"

還有一次，茅以升看到有一篇文章把圓周率的近似值寫到小數(shù)點(diǎn)后100位，于是，他一節(jié)一節(jié)地來記這串長數(shù)：14，15，92，65，35，89，79，32……盡管很難記，但茅以升勤奮努力，終于背了下來o ，

同學(xué)們，茅以升長大之后，之所以能成為我國著名的橋梁專家，不正是因?yàn)樗那趭^嗎？他之所以那么聰明，不也是因?yàn)樗那趭^嗎？

由此，我想到：人的智商本都一樣，只不過有的人更勤奮，所以才能出類拔萃，如果一個(gè)人不勤奮的話，再聰明的大腦也會(huì)變得遲鈍o ，

同學(xué)們，現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)充滿競(jìng)爭的社會(huì)，我們只有勤奮努力，刻苦學(xué)習(xí)，讓自己更聰明，才能跟上時(shí)代的步伐o ，

我的演講完了，謝謝o ，

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（1）班 蘇穎榛   時(shí)間：2024-10-3 23:30