文章摘要：六年級議論文作文:怎么寫好2009的影子，2010的希望650字作文？還清楚的記得，當(dāng)我們剛跨進(jìn)三初時(shí)，是08年，中國最強(qiáng)盛的一年，我們帶著希望走進(jìn)了這個(gè)地方，不知不覺，已經(jīng)來到了2009，這個(gè)苦樂交織的一年，充滿著悲傷和喜悅。2009，365天，光和影的縮寫，一天天，學(xué)校的生活充滿了生機(jī)，同學(xué)們之間，從最初的陌生，到現(xiàn)在的其樂融融，中間只不過夾雜著365個(gè)日與夜，現(xiàn)在的初二8班，并不想以前，充滿著冷漠，同學(xué)的笑聲，討論聲，充滿著整個(gè)教室，從未感覺到，班級上這么的和諧，那是因?yàn)?，相互熟悉了，一年半的時(shí)光，促成了一對對好友，一年半的時(shí)光，原本關(guān)系不融洽的人也相互諒解，在09的最后一天，我們還舉行了籃球友誼賽，雖然輸了，但是，也加深了同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)。以下是唐坤賢寫的《2009的影子，2010的希望》范文；

好2009的影子，2010的希望作文650字概況

• 作者：唐坤賢
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2022年03月30日 00時(shí)40分

還清楚的記得，當(dāng)我們剛跨進(jìn)三初時(shí)，是08年，中國最強(qiáng)盛的一年，我們帶著希望走進(jìn)了這個(gè)地方，不知不覺，已經(jīng)來到了2009，這個(gè)苦樂交織的一年，充滿著悲傷和喜悅。

2009，365天，光和影的縮寫，一天天，學(xué)校的生活充滿了生機(jī)，同學(xué)們之間，從最初的陌生，到現(xiàn)在的其樂融融，中間只不過夾雜著365個(gè)日與夜，現(xiàn)在的初二8班，并不想以前，充滿著冷漠，同學(xué)的笑聲，討論聲，充滿著整個(gè)教室，從未感覺到，班級上這么的和諧，那是因?yàn)?，相互熟悉了，一年半的時(shí)光，促成了一對對好友，一年半的時(shí)光，原本關(guān)系不融洽的人也相互諒解，在09的最后一天，我們還舉行了籃球友誼賽，雖然輸了，但是，也加深了同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)。

生活中，不知不覺，又長大了一歲，向著成年又邁進(jìn)了一步，長大了，意味著更加懂事，但是，越來越發(fā)覺，自己跟父母在這一年中，關(guān)系也拉遠(yuǎn)了？什么原因？長大了嗎？可能是因?yàn)樽约河幸庾R要獨(dú)立了吧，年初，覺得父母很嘮叨，但越到尾聲，越想跟父母交談，這可能是某種原因吧。

09的逝去，意味著初二的一半，初二的逝去，意味著人生的轉(zhuǎn)折，這一年，重要的一年，我珍惜的度過了嗎？老實(shí)說，這一年，過的真是快，我還沒有做好準(zhǔn)備，新的一年又開始了，這一年，我學(xué)到了什么？掌握了什么？重要的一年，我并沒有好好把握。

但是，2010，這個(gè)嶄新的一年，也是我們希望的一年，人生的轉(zhuǎn)折，就在于此，何去何從，彈指一瞬間，2010，也會像2009一樣，只留下一個(gè)影子，所以，希望，要珍惜，要抓住機(jī)會，書上有路勤為盡，學(xué)海無涯苦作舟，希望我的一葉小舟，指引我劃向成功的彼岸！

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（6）班 唐坤賢   時(shí)間：2022-3-30 00:40