文章摘要：六年級議論文作文:怎么寫好人生路上坎坷多650字作文？人的一輩子注定要遇到很多坎坷。所以說，人的一生不僅極其漫長，而且也是極其曲折的。正所謂，人生路上坎坷多。因此，人生路上的坎坷是很多的?；叵胙窖綄W(xué)語、蹣跚學(xué)步之時，不知道要經(jīng)過多少次的努力，多少次的跌倒，多少次的失敗之后，終于我們可以喊出第一聲“爸爸、媽媽”，可以自己輕松地邁出腳步。以下是袁寶玉寫的《人生路上坎坷多》范文；

好人生路上坎坷多作文650字概況

• 作者：袁寶玉
• 班級：小學(xué)六年級
• 字數(shù)：650字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2023年11月13日 03時03分

小學(xué)六年級議論文作文650字   袁寶玉   重慶市 小學(xué)六年級學(xué)生（6）班

人的一輩子注定要遇到很多坎坷。所以說，人的一生不僅極其漫長，而且也是極其曲折的。正所謂，人生路上坎坷多。

因此，人生路上的坎坷是很多的?；叵胙窖綄W(xué)語、蹣跚學(xué)步之時，不知道要經(jīng)過多少次的努力，多少次的跌倒，多少次的失敗之后，終于我們可以喊出第一聲“爸爸、媽媽”，可以自己輕松地邁出腳步。

后來，上學(xué)了，要經(jīng)過再后來，長大了，經(jīng)過多少次的被拒之門外，多少次的四處碰壁，才能找到一份工作，又要經(jīng)過多少次的笑臉相迎，才能在公司里得到一個好的職位。

無數(shù)次的坎坷陪伴我們從小到大，一點一點的坎坷讓我們學(xué)會了自己的事要靠自己完成。

坎坷可以創(chuàng)造一個人，就像發(fā)明電燈的愛迪生，經(jīng)過一次又一次的考驗，最終找到了那條通向成功的光輝大道，坎坷造就了一位偉大的發(fā)明家。

同時，坎坷也能擊敗一個人，一次次地將他從光輝的寶座上摔下來，不斷地擊碎他的自信，終于在又一次被坎坷擊倒后，他選擇了一條最輕松的道路向坎坷屈服：放棄生命。這是一場全輸?shù)馁€局，他不僅輸?shù)袅俗孕?，也輸?shù)袅藢氋F的生命。

不要說這是因為現(xiàn)在的社會是殘酷的，即使是在童話中，坎坷也依然存在，就像是各種故事里的反派角色，比如公主的繼母、魔法師等。但坎坷有時也會是一位很好的老師，在《荊棘鳥》中，坎坷充當(dāng)了老師的角色，而且是一位相當(dāng)嚴厲的老師，它教會了荊棘鳥要如何唱出最美的歌，但也以其生命作為學(xué)費。

坎坷可以是嚴師，也可以是敵人，這關(guān)鍵在于你自己是否有信心經(jīng)受住坎坷的考驗，看你是努力奮斗通過考驗，還是舉手投降輸?shù)粢磺小?/p>

人生路上坎坷多，人生在世,必定會經(jīng)歷很多坎坷，誰都逃不過生老病死.每個人都要經(jīng)歷喜怒哀樂,坎坎坷坷走完一生.

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（6）班 袁寶玉   時間：2023-11-13 03:03