讀書的啟示 650字
文章摘要:六年級議論文作文:怎么寫好讀書的啟示650字作文?楊沿凱 楓南小學(xué)五(2)班老師說要寫關(guān)于讀書的故事,我想了又想……我是一個來自外地,住在農(nóng)村的新嘉善人的孩子。我沒有很多的書,一定要問我最喜歡的書是什么。那么,我會毫不猶豫的告訴你:我最喜歡《語文》書。下面就是我這些天來的讀書啟示。以下是韓仿寫的《讀書的啟示》范文;
好讀書的啟示作文650字概況
- 作者:韓仿
- 班級:小學(xué)六年級
- 字數(shù):650字作文
- 體裁:議論文
- 段落:分3段敘寫
- 更新:2020年12月13日 20時04分
楊沿凱 楓南小學(xué)五(2)班老師說要寫關(guān)于讀書的故事,我想了又想……我是一個來自外地,住在農(nóng)村的新嘉善人的孩子。我沒有很多的書,一定要問我最喜歡的書是什么?那么,我會毫不猶豫的告訴你:我最喜歡《語文》書。下面就是我這些天來的讀書啟示。
我讀了第一單元的課文。他,或她們寫得非常好,第一課《竊讀》里的小女孩悄悄地走進書店里看書,她對讀書是那么如饑似渴,我被小女孩看書的熱情給感動了,我和她一樣,只要到了書店就能夠找到自己的樂趣。第二課《小苗與大樹的對話》中苗苗小的時候非常喜歡看閑書,季羨林爺爺居然也喜歡看閑書。季羨林爺爺還對我們說:“一個小孩起碼要背兩百首古詩,五十篇古文,這是最起碼的要求?!笨磥恚业米ゾo一點了。第三課《走遍天下書為侶》課文中寫了如果你一個人獨自駕舟環(huán)繞世界旅行,如果只能帶一樣能供自己娛樂的東西,我會選擇一本書。如果是我的話,我也會帶一本書。作者教會我們讀一本書方法,那就是一遍又一遍的去讀,首先我們要思考,然后再去想象?!皽毓识隆闭f的就是這個道理。第四課《我的“長生果”》這一課,教會了我寫好作文技巧。《秋天來了》作者用了比喻、擬人的修辭手法,把秋天比作穿著金黃色的衣裙的仙女?!兑患挥淇斓?a href="http://icitentertainment.net/zt/wangshi/" title="往事作文">往事》告訴我們借鑒和模仿是一種非常好的辦法,最重要的還是要把自己的想法寫進去,因為,只有自己嘔心瀝血的東西才有價值。這不,最近我寫的東西,老是得到老師的表揚呢。其實很簡單,怎么想就怎么寫唄!
這就是讀書給我的啟示。我想你們讀了喜歡的書也應(yīng)該有不少收獲吧!如果你還是不知道,那你就要好好的,仔細的去讀,細心的去觀察。
作者:小學(xué)六年級學(xué)生(6)班 韓仿 時間:2020-12-13 20:04
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