文章摘要：八年級(jí)作文900字:怎么寫好帶“孩子”900字作文？我們班上個(gè)星期搞了一個(gè)游戲--帶“孩子”。你可別誤會(huì)啊，“孩子”指的是一個(gè)雞蛋，老師讓我們在一個(gè)星期的時(shí)間內(nèi)保有護(hù)好它，盡量主它不要破損，我聽了，心想：放學(xué)以后，我一定給我的“孩子”做一個(gè)舒適的“大床”。以下是袁光云寫的《帶“孩子”》范文；

好帶“孩子”作文900字概況

• 作者：袁光云
• 班級(jí)：初中八年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：
• 段落：分18段敘寫
• 更新：2024年09月26日 10時(shí)38分

我們班上個(gè)星期搞了一個(gè)游戲--帶“孩子”。

你可別誤會(huì)啊，“孩子”指的是一個(gè)雞蛋，老師讓我們在一個(gè)星期的時(shí)間內(nèi)保有護(hù)好它，盡量主它不要破損，我聽了，心想：放學(xué)以后，我一定給我的“孩子”做一個(gè)舒適的“大床”。給它一個(gè)安全的家。

放學(xué)以后，我向通往家里的路狂奔，到了家里，我不顧疲憊，找了一個(gè)能容下一個(gè)帶著的小紙盒，里面塞滿了棉花，我在冰箱里隨便挑了一個(gè)雞蛋，在蛋殼上畫好眼睛鼻子，就把它放進(jìn)小紙盒里。

我每天都帶著我的“孩子”來到教室，我就這樣守著“孩子”，愛著“孩子”，生怕我的“孩子”受到半點(diǎn)傷害。

我就這樣守了它三天，覺得很累，可想而知，做一個(gè)母親是多么的辛苦。想到這，我心中出現(xiàn)了一條妙計(jì)--

把“孩子”交給別人看養(yǎng)，然后老師檢查的時(shí)候又把它拿回來。

可是這樣做不能盡到一個(gè)做母親的責(zé)任，我還是決定：“孩子”－－雞蛋由我看養(yǎng)。

其實(shí)帶“孩子”也蠻有趣的，每當(dāng)太陽出來時(shí)，就帶著它曬太陽。有益健康；讓它跳出紙盒透透氣。欣賞一下外面的風(fēng)景；讀書的時(shí)候把它放在旁邊，讓它多增長一些知識(shí)；跑步的時(shí)候把它放在荷包里，讓它也鍛煉身體......

可是天有不測風(fēng)云，我像往常一樣帶著我的雞蛋“寶寶”來到教室，我把它放在桌子的右上角，一個(gè)同學(xué)側(cè)身從我的旁邊走過去，把我的“寶寶”隨同“大床”弄掉了地上，我驚慌失措，?。∥业摹皩殞殹北蝗藲⒑α?，我傷心極了，心里很責(zé)怪那個(gè)“冒失鬼”，同時(shí)也希望我的“寶寶”能夠死而復(fù)生。

回到家里，悲痛欲絕的我又從家里拿了一個(gè)雞蛋，小心翼翼地保護(hù)起來，真有點(diǎn)捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了的感覺．我再次發(fā)出同樣的感嘆：“做一個(gè)母親實(shí)在是太難了！”

星期五到了，我們來到教室里，老師問：“破了三個(gè)雞蛋的同學(xué)請(qǐng)舉手。”

幾個(gè)同學(xué)羞答答的舉起手來。

老師又問：“破了二個(gè)雞蛋的同學(xué)請(qǐng)舉手”。

十多個(gè)同學(xué)不服氣的舉起手來。

老師再而三問：“破了一個(gè)雞蛋的同學(xué)請(qǐng)舉手”。

我和幾個(gè)同學(xué)面紅耳赤的舉起手來。

的確，由于我的疏忽大意，讓我失去了一個(gè)可愛的“孩子”，也讓我成為一個(gè)不稱的母親。由此，我想到了我的媽媽，她對(duì)我無微不至的關(guān)心，愛護(hù)，讓我健康的成長著，使我感到比的溫和幸福，我的母親是一個(gè)稱職的好母親，她讓我想到了許多許多......

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作者：初中八年級(jí)學(xué)生（6）班 袁光云   時(shí)間：2024-9-26 10:38