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以人與路為題的優(yōu)秀作文 900字

文章摘要:高二作文900字:怎么寫好以人與路為題的優(yōu)秀作文900字?當再一次不經(jīng)意地回首曾經(jīng)的足跡,我看到的是一行并不是筆直的腳印,彎彎曲曲。腳印印在校園滿是泥濘的道路上,我想,春天的腳印最清晰,難耐的日子里的足跡最堅定。沒有東西讓我沿著直線行走,畢竟那不是探索。其實彎曲的足跡也未嘗不值得欣喜,只要它們沒有中斷。以下是魏琳津?qū)懙摹兑匀伺c路為題的優(yōu)秀作文》范文;

好以人與路為題的優(yōu)秀作文900字概況

  • 作者:魏琳津
  • 班級:高中高二
  • 字數(shù)900字作文
  • 體裁
  • 段落:分4段敘寫
  • 更新:2025年02月23日 08時25分

高中高二作文900字900字   魏琳津   海南州 高中高二學(xué)生(3)班

當再一次不經(jīng)意地回首曾經(jīng)的足跡,我看到的是一行并不是筆直的腳印,彎彎曲曲。腳印印在校園滿是泥濘的道路上,我想,春天的腳印最清晰,難耐的日子里的足跡最堅定。沒有東西讓我沿著直線行走,畢竟那不是探索。其實彎曲的足跡也未嘗不值得欣喜,只要它們沒有中斷。

曾經(jīng)的校園我是那樣熟悉,今天的校園依然如故,雖然又換了一樁綠樹,花又開過了一個春天。匆匆地行走于求學(xué)的路上,我從來沒有駐足回首,因為匆匆的我只是急急地趕路,卻失去了自己的方向。而今,彎彎的足跡讓我思索。行走的路上,生活的路上,我們沒有一雙慧眼讓足跡不彎曲,可是我們有力量,我們有心讓這彎彎曲曲的足跡延伸。不是嗎?執(zhí)著堅毅的人總會有志走過屬于自己的路。于是,我又想起了張羽,如今他已是《東方時空》的主編和主持人,可是有誰知道在進軍《東方時空》的路上他是怎么一路地走來。就讀于北大新聞系的他曾經(jīng)為進入這樣的學(xué)府而驕傲,然而人才濟濟的北大學(xué)子中,他只是一名不起眼的學(xué)生。他的夢似乎有些破碎,一落千丈的痛心讓他漫無目的在求學(xué)??墒侨丝傇撁鎸ΜF(xiàn)實,找到自己的前進的路,于是他苦練口語,要想在新聞界立足,他必須有一雙洞察世事的眼睛,一刻敏感的心,一口流利的普通話。他進入校園廣播站,然而他的壓力更大,他試盡了一切方法辦好廣播站的工作,可以說是那一段并不筆直的路,因為他需要不停地摸索,從小小的廣播站中求知,磨練自己,總結(jié)經(jīng)驗,成功后的他回憶那段求學(xué)的時光時,竟為自己那股沖勁叫好。他說,他并沒有把握脫穎而出,可是求學(xué)的路本身就不平坦,況且一切的機遇都制造探索中遇到。

我佩服張羽,他的成功讓我看到了其實前方的路值得我們?nèi)ヌ剿鳌?赡芪乙矔袼菢佑幸欢螐潖澢牡缆罚退粯釉跒樽约旱?a href="http://icitentertainment.net/zt/mubiao/" title="目標作文">目標跌跌撞撞地前行,同時我也會和他一樣不顧一切去讓我的足跡延伸。我想求知的路永遠是漫長的,我們該怎樣走完,這只能依靠自己?!奥仿湫捱h兮,吾將上下而求索?!碑斘覀冎刈x一些成功的求知者的歷程,我們便會知道那彎彎曲曲的足跡所代表的含義。彎曲中,我們曾經(jīng)沒有停留,我們曾經(jīng)盡能力在前行,我們曾經(jīng)滿懷求知的激情。

路在延伸,彎彎的道路在延伸。

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作者:高中高二學(xué)生(3)班 魏琳津   時間:2025-2-23 08:25

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