文章摘要：八年級(jí)作文900字:怎么寫好從左岸到右岸900字作文？左岸的嬉笑打鬧是我的童年。右岸的書聲朗朗是我的學(xué)業(yè)。我在左岸與右岸之間久久徘徊，到底我該走 向哪里。——題記左岸——我的童年“哇。KT貓。”我驚叫著，企圖讓媽媽明白我的心思，給我買下這個(gè)KT貓?？晌业男乃紜寢寘s不知道，硬是要拉我走，于是我對(duì)媽媽說：“媽媽 ，媽媽，KT貓是小孩子最喜歡的東東了。以下是劉芳婷寫的《從左岸到右岸》范文；

好從左岸到右岸作文900字概況

• 作者：劉芳婷
• 班級(jí)：初中八年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：
• 段落：分14段敘寫
• 更新：2020年12月18日 23時(shí)00分

初中八年級(jí)作文900字900字   劉芳婷   金昌市 初中八年級(jí)學(xué)生（6）班

左岸的嬉笑打鬧是我的童年；右岸的書聲朗朗是我的學(xué)業(yè)。我在左岸與右岸之間久久徘徊，到底我該走 向哪里......

——題記

左岸——我的童年

“哇！KT貓！”我驚叫著，企圖讓媽媽明白我的心思，給我買下這個(gè)KT貓。可我的心思媽媽卻不知道，硬是要拉我走，于是我對(duì)媽媽說：“媽媽 ，媽媽，KT貓是小孩子最喜歡的東東了！”我一邊撒著嬌，一邊把媽媽拉到了 柜臺(tái)前，媽媽無奈的嘆著氣，給我買下了這個(gè)KT貓玩偶，可我心里卻樂開了花。

院子中，我和我的伙伴們一起在堆沙子。這可不是普通的堆沙子的游戲，每個(gè)伙伴堆好后，都向我們大家說他的理想，以及這個(gè)“沙子塑像”的含義。我抓著土，無聊的玩著，我不知道自己的理想是什么，也不知道理想為何物。我只想當(dāng)一個(gè)老板，于是在我的創(chuàng)新下，屬于我自己的公司建好了?；锇閭兛戳硕己昧w慕，我滔滔不絕地講著我所以為的的 那個(gè)理想，突然有一個(gè)小伙伴問我：“ 那你的公司生產(chǎn)什么呢？”我毫不猶豫地回答了一句：“當(dāng)然生產(chǎn)供我們玩的玩具嘍！”伙伴們?nèi)寂氖纸泻茫?/p>

不知什么時(shí)候，我卻見不到這些伙伴了，夕陽西下時(shí)的歡笑聲，黑燈瞎火是的哭喊聲......一切的一切，全都不見了，而我所見的，只有那一棟孤獨(dú)的教學(xué)樓......

右岸——漫長的路途

路很長，一直彎彎曲曲的向前延伸著，直到消失在天邊的盡頭，我無時(shí)不刻地在這條漫長的道路上走著......

我送入了一個(gè)陌生的環(huán)境，違背了我那兒時(shí)的承諾，也違背了那真摯的友誼。我不知道該何去何從，當(dāng)我看見媽媽把我最心愛的玩具送給別人家的孩子的時(shí)候，我 知道我已經(jīng)告別了童年；當(dāng)我面對(duì)的 是那一塌又一塌的作業(yè)本的時(shí)候，我知道我告別了童年；當(dāng)我......

望著窗外秋風(fēng)的落葉，我知道我的童年消失了，我在會(huì)過神來寫作業(yè)的 時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)筆不見了，突然間我才發(fā)現(xiàn)，我對(duì)于這些作業(yè)竟然是這樣的憤恨。

我懵懂的走向那些所位于我的人生的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，那些伴隨著我童年時(shí)光的快樂，全都不見了......

左右——紛飛了夢想

或許是被凄美年華褪去了幼稚的外表，學(xué)會(huì)了用華麗的辭藻粉飾幼稚的言談。偽裝成一副堅(jiān)強(qiáng)模樣，土崩瓦解了內(nèi)心殘存的柔軟，我無法在左岸與右岸之間自由地流轉(zhuǎn)。風(fēng)干了淚水，丟棄了夢想，不想在神往，我閉上眼，紛飛了流轉(zhuǎn)的夢想。

我終于知道，終于明了，這殘酷的過程名為“成長”......

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作者：初中八年級(jí)學(xué)生（6）班 劉芳婷   時(shí)間：2020-12-18 23:00