心靈的港灣 900字
文章摘要:心靈作文900字:怎么寫好心靈的港灣900字作文?梧葉回旋,側(cè)身,劃出一段并不優(yōu)美的弧線,無奈地從數(shù)枝上飄落下來。樹下,徘徊,一不留意碾碎了遍地的金黃。葉子,是大樹與孩子們的唯一牽掛。沒有了它,我們不知道如何才好……經(jīng)不起失敗打擊的我,獨自一人倚在教室的窗前。以下是鄧梓浠寫的《心靈的港灣》范文;
好心靈的港灣作文900字概況
- 作者:鄧梓浠
- 班級:初中初三
- 字數(shù):900字作文
- 體裁:
- 段落:分8段敘寫
- 更新:2022年06月11日 13時15分
梧葉回旋,側(cè)身,劃出一段并不優(yōu)美的弧線,無奈地從數(shù)枝上飄落下來。樹下,徘徊,一不留意碾碎了遍地的金黃。葉子,是大樹與孩子們的唯一牽掛。沒有了它,我們不知道如何才好……
經(jīng)不起失敗打擊的我,獨自一人倚在教室的窗前。望著手中那紅燈高掛的試卷,黯然凄慘,兩行熱淚從鼻梁上流了下來?!昂簟钡匾宦暎L吹來,窗外的梧桐落葉在淚眼朦朧中成了一朵朵模糊的小花。也許同學(xué)們說得對,其實我是一個極度脆弱而自卑的人。自初一上學(xué)期起,老師寵愛的眼光,同學(xué)們羨慕的眼神,熱烈而又仰望的掌聲是我的支撐點。假如沒有了分數(shù)的掩蓋,我便不知該何去何從。那時的我真的好象痛痛快快地大哭一場,但心卻不允許,也許世上再也沒有懂我的人了吧!
正當我黯然落淚的時候,全班的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下靜靜坐了下來,好久,好久。我知道他們是在安慰、鼓勵我?!白钍б獾臅r候,安慰是最令人感動的?!边@句話是我曾經(jīng)對他們說過的。
忽然,他們都在忙著寫什么交給老師。但對我來說,都已經(jīng)無所謂了,我的心已死,覺得世界是迷糊一片,沒有生機的與希望。“小花,難道你還想這樣下去嗎?難道失敗真的如此可怕嗎?”老師有感情地朗誦著同學(xué)們交上去的“作品”。“小花,其實我們了解你,你并不堅強,我們是懂你的?!痹谕瑢W(xué)們那真誠的眼神中,一切掩飾都是徒勞的,因為他們是我的好朋友。
忽然一陣清脆而熱烈的掌聲從我耳際響起。我猛地抬起頭,只見全班都在使勁地鼓掌。此時,小明站起來對我:“小花,我們知道你一直很害怕失去你盡力維持的掌聲,但你要記住,人生是充滿著苦難、失敗與不順意,沒有一帆風順的人生旅途,所以不管你是在谷底,還是在哪里,我們永遠為你鼓掌,永遠支持你,字我們的心中,你永遠是最棒的!”輕輕的一句話,卻重重打在我的心頭,好象有什么東西注入我的心里。對了!我竟如此的傻,忘記了在我身邊仍存在著一份珍貴的東西——班集體的愛。班集體!我哭了,向全班深深鞠了一個躬,想對他們說聲衷心的謝謝,但喉嚨卻像被什么東西堵住似的,什么也說不出來。
第二年,梧桐樹葉又綠了,我又想起那一件小事,心里萬分感動。我為我能在這個班里學(xué)習感到自豪,千言萬語也說不完,只能用愛與團結(jié)譜寫成一句普通而深沉的話:“班集體,我愛您……”
班集體,您是我心靈的港灣,我的另一個溫馨的家。我愿用我的一切的努力,使您更輝煌燦爛。
作者:初中初三學(xué)生(6)班 鄧梓浠 時間:2022-6-11 13:15
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