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解析高考大綱變化 900字

文章摘要:變化作文900字:怎么寫好解析高考大綱變化900字作文?對于今年高考英語大綱的變化,大家最擔(dān)心的是“填空題”。然而從目前的情況看,現(xiàn)在還不能確定是否會增加閱讀填空題,因此考生不必過分顧慮。其次,即使真的出現(xiàn)填空題,從目前的“樣題”來看:比起閱讀理解題,這樣的填空題難度可以說是降低了。以下是劉漢英寫的《解析高考大綱變化》范文;

好解析高考大綱變化作文900字概況

  • 作者:劉漢英
  • 班級:高中高考
  • 字數(shù)900字作文
  • 體裁
  • 段落:分10段敘寫
  • 更新:2024年10月04日 09時17分

對于今年高考英語大綱的變化,大家最擔(dān)心的是“填空題”。然而從目前的情況看,現(xiàn)在還不能確定是否會增加閱讀填空題,因此考生不必過分顧慮;其次,即使真的出現(xiàn)填空題,從目前的“樣題”來看:比起閱讀理解題,這樣的填空題難度可以說是降低了。解析

閱讀理解題來說,考生平時已進行了大量訓(xùn)練;語法項目和過去的考綱沒有任何區(qū)別;況且,新題型的題目難度一般不會大;考生已經(jīng)有了語法、詞匯、閱讀理解的基礎(chǔ),在老師指導(dǎo)下針對新題型突擊訓(xùn)練進行應(yīng)對,一點問題都沒有。因此考生現(xiàn)在完全不必擔(dān)心,更不該為此打亂了自己復(fù)習(xí)步驟。應(yīng)對

在一段文章中進行填空這一新題型不但要求考生能看懂文章,還要求考生的語言概括能力、詞匯量、書寫。知道空白處該填什么,但一下筆就寫錯單詞,照樣拿不到分。因此,考生必須認真對待考綱中要求掌握的詞匯、相關(guān)詞組以及語法知識點,不能寫錯單詞,書寫也應(yīng)該清晰、整潔。

今年的考綱考試范圍的書寫次序有些變化:2004年以第一冊、第二冊、選修的順序,今年將三本教材做了統(tǒng)一整理。變化

增加:原核細胞的基本結(jié)構(gòu);光合作用的過程強調(diào)了光能在葉綠體中的轉(zhuǎn)換;人類基因組研究;基因重組;單克隆抗體強調(diào)單克隆抗體的制備、單克隆抗體的應(yīng)用;實驗、實習(xí)和研究性學(xué)習(xí)增加了“調(diào)查環(huán)境污染對生物的影響”,“觀察SO2對植物的影響”,“學(xué)習(xí)微生物的培養(yǎng)的基本技術(shù)”。

刪減:組成生物體的化學(xué)元素與組成生物體的六類化合物均刪去了“及其作用”四個字;實驗、實習(xí)和研究性學(xué)習(xí)刪減了“調(diào)查媒體對生物科學(xué)技術(shù)發(fā)展的報道”,“制作DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型”,“性狀分離比的模擬實驗”。解析

增加的內(nèi)容更貼近生活?;A(chǔ)知識源于課本,但試題的選材會遠于課本,更接近生活。應(yīng)對

考生在此后的復(fù)習(xí)中應(yīng)提高推理能力,透過現(xiàn)象看本質(zhì)??吹揭粋€實驗后就應(yīng)知道它涉及到的原理、規(guī)律,應(yīng)該能夠獨立、完整地把它設(shè)計出來。考生的讀圖能力應(yīng)做到能從圖表中找出需要的信息,并用最準確的術(shù)語加以表達。

一定要注重基礎(chǔ),注重教材,因為,教材才是最好的參考書;題是做不完的,選材也是找不完的,一定要避免陷入題海戰(zhàn)術(shù);“押題”也是不可能的,高考題肯定是考生沒做過的??忌f不要等考完后因沒把握好基礎(chǔ)知識失分而后悔。(王英)

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作者:高中高考學(xué)生(2)班 劉漢英   時間:2024-10-4 09:17

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