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《愛的教育》讀后感 400字

文章摘要:六年級(jí)讀后感作文:怎么寫好《愛的教育》讀后感400字?《愛的教育》讀后感經(jīng)過兩天地拼搏,我終于把《愛的教育》一書給啃完了。這本書讓我感受最深的數(shù)《尋母記》了?!秾つ赣洝穼懥耍菏龤q的馬可為了尋找出國(guó)當(dāng)女傭的母親,飄洋過海,行程萬(wàn)里歷盡千辛萬(wàn)苦,終于找到了重病垂死的母親,用其子愛,使母親絕望求死的心回轉(zhuǎn),接受醫(yī)生的手術(shù),獲得了重生。以下是曾子萱寫的《《愛的教育》讀后感》范文;

好《愛的教育》讀后感400字概況

  • 作者:曾子萱
  • 班級(jí):小學(xué)六年級(jí)
  • 字?jǐn)?shù)400字作文
  • 體裁:讀后感
  • 段落:分2段敘寫
  • 更新:2023年01月26日 11時(shí)52分

《愛的教育》讀后感經(jīng)過兩天地拼搏,我終于把《愛的教育》一書給啃完了。這本書讓我感受最深的數(shù)《尋母記》了?!秾つ赣洝穼懥耍菏龤q的馬可為了尋找出國(guó)當(dāng)女傭的母親,飄洋過海,行程萬(wàn)里歷盡千辛萬(wàn)苦,終于找到了重病垂死的母親,用其子愛,使母親絕望求死的心回轉(zhuǎn),接受醫(yī)生的手術(shù),獲得了重生。我被媽可這種對(duì)父母的愛感動(dòng)了,他不怕多少困難,也要找到母親?,F(xiàn)在這種孝順父母的人已經(jīng)越來越少了。有些父母只是對(duì)孩子們嚴(yán)格了一點(diǎn),孩子們就以為是父母對(duì)自己不好了,就處處和父母作對(duì)。還有一些人太沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲了,就去網(wǎng)吧,向父母要錢,父母想不讓他沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,就不給他錢孩子就十分生氣就不孝順父母了。我想對(duì)那些不孝順父母的人說:“你們能生存是因?yàn)槟銈兊母改干四隳銈儜?yīng)該感激父母呀,可你們不但每有 感激父母,而且還不孝順父母。要是世界上再多一些像馬可一樣,很孝順父母的人 ,那世界一定會(huì)變的更美好!名師

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作者:小學(xué)六年級(jí)學(xué)生(1)班 曾子萱   時(shí)間:2023-1-26 11:52

名師點(diǎn)評(píng):作文觀點(diǎn)鮮明、語(yǔ)言流暢、條理清楚。作文首先對(duì)小說的主要情節(jié)和主人公進(jìn)行了簡(jiǎn)單地介紹,然后發(fā)表了小作者自己的感想。作文對(duì)馬可故事的描述刻畫出了馬可的孝子形象,小作者還引用了生活中一些不孝順的孩子的例子和馬可進(jìn)行比較,更加襯托了馬可這種精神的偉大。作文對(duì)馬可感動(dòng)母親的情節(jié)敘述得詳細(xì)一點(diǎn)就好了,那樣更能感動(dòng)人?!拔冶粙尶蛇@種對(duì)父母的愛感動(dòng)了,他不怕多少困難,也要找到母親”改為“我被馬可對(duì)父母的這種愛感動(dòng)了,他不畏艱難,也要找到母親的行為令人敬佩”?!翱赡銈儾坏坑懈屑じ改浮敝械摹懊坑小备臑椤皼]有”。“那世界一定會(huì)變的更美好”中的“的”改為“得”。(學(xué)樂中國(guó)特聘教師:王運(yùn)連老師)2009-7-2 19:28:00
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