一個煩人的周末 900字
文章摘要:六年級敘事作文:怎么寫好一個煩人的周末900字作文?無奈又是一個煩人的周末,爸爸媽媽都出去了,家里還是只剩下我一個人。我閑著沒事,就跑到陽臺,一邊用雙手隨意地撥弄著鮮艷的玫瑰的花瓣,一邊百無聊賴地望著樓下的大街上人來人往,望著川流不息的汽車。我望著望著,不禁想到:大家匆忙的身影,原來早就已經(jīng)形成了一種彼此之間的熟悉。以下是吳思悅寫的《一個煩人的周末》范文;
好一個煩人的周末作文900字概況
- 作者:吳思悅
- 班級:小學六年級
- 字數(shù):900字作文
- 體裁:敘事
- 段落:分8段敘寫
- 更新:2024年12月06日 08時49分
無奈又是一個煩人的周末,爸爸媽媽都出去了,家里還是只剩下我一個人。我閑著沒事,就跑到陽臺,一邊用雙手隨意地撥弄著鮮艷的玫瑰的花瓣,一邊百無聊賴地望著樓下的大街上人來人往,望著川流不息的汽車。
我望著望著,不禁想到:大家匆忙的身影,原來早就已經(jīng)形成了一種彼此之間的熟悉。你瞧,人們整天忙碌,其實都是在為自己將來美好的事業(yè)而努力,都在為自己今后充滿希望的前途而奮斗!爸爸媽媽整天忙得不可開交,也是在為我們一家人的幸福而奔波。
相比之下,我呢?成天除了寫作業(yè)便是玩電腦游戲。我漫無目標地“做一天和尚敲一天鐘”,我從不為自己的明天而努力,從未樹立過一個遠大的理想,沒有努力為以后的學習打下基礎,只顧眼前的玩而消磨時間。
我如今已經(jīng)是六年級的學生了,即將面臨緊張的畢業(yè)班學習生活。如果都像我現(xiàn)在這樣,該怎樣如愿地考上理想的中學?自從家中有了電腦之后,我就天天沉浸在網(wǎng)絡世界那種虛幻里!我浪費了多少時間啊。
正當我越想越懊腦的時候,突然,我留意到,在街頭的一個補鞋攤點的小小的角落里,有一個孩子正在看著一本書,似乎是補鞋師傅的孩子。我心里不由一震。多么勤奮的一個孩子??墒撬臈l件多么差啊。他坐在角落里,多么寒冷??伤目磿鴦蓬^多么高啊。我撥弄花瓣的手不由得停住了,被孩子給吸引住了。
我從看書孩子的身上,想到了:世界上不知道還有多少天天都期待著學習的孩子,他們以學習為人生目標。雖然,他們年齡與我們相仿,但卻有著與我不同的想法。你看,他們都在給自己的未來打下結實的基礎?。榱藢W習,他們或多或少失去了玩耍的時間,但得到的總會比失去的更多!
我還清楚記得,小時候外公曾經(jīng)對我說過:“任何事情,任何本領,并不是一個人天生就會,而要通過自己去不斷地學習、努力、拼搏、闖蕩才會學成。沒有學習哪來知識;沒有努力哪來收獲;沒有奮斗哪來結果;沒有闖蕩何來今天的自己?”傻傻的我,當時懂得真的不多,只一知半解。如今漸漸長大了,才知道這其中含意。無論什么事都是要經(jīng)過自己的努力才能成功。今后要好好努力,來達成自己的目標。
學習、努力、奮斗、拼搏、闖蕩,若干年后,自己是否能成為理想中的事業(yè)有成;是否能如愿成為名優(yōu)秀的作家?是否、知否、能否……
作者:小學六年級學生(4)班 吳思悅 時間:2024-12-6 08:49
首先,我認為本篇文章立意有所欠缺,所傳達的精神不夠積極。其次,小作者的行文思路不夠清晰,給人的感覺是想起什么寫什么。最后,詳略安排也不夠得當,總之仍需改進與提高。
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