落葉紛飛飄渺了誰 900字
文章摘要：落葉作文900字:怎么寫好落葉紛飛飄渺了誰900字作文？落葉紛飛，秋風(fēng)瑟瑟，又是一年開學(xué)時。壹——看到一批新初一，那么新奇的來到校園。似乎是我們的曾經(jīng)。卻又似乎很遙遠(yuǎn)了?？晌矣窒氲搅四?。初一的時候，你是我們的班主任。初二的時候，你成為我們的代課老師，記得我因此懊悔了很久。以下是謝軍銳寫的《落葉紛飛飄渺了誰》范文；
好落葉紛飛飄渺了誰作文900字概況
- 作者：謝軍銳
- 班級：小學(xué)六年級
- 字?jǐn)?shù)：900字作文
- 體裁：敘事
- 段落：分17段敘寫
- 更新：2024年10月21日 12時28分
落葉紛飛，秋風(fēng)瑟瑟，又是一年開學(xué)時。
壹——
看到一批新初一，那么新奇的來到校園。似乎是我們的曾經(jīng)。卻又似乎很遙遠(yuǎn)了。
可我又想到了你。
初一的時候，你是我們的班主任。初二的時候，你成為我們的代課老師，記得我因此懊悔了很久。初三的時候，你離開了我們。短短一年，白駒過隙，我選擇了你來上課的日子來簽班級日志，只為見到你整潔的字體；我選擇了努力去學(xué)你教的學(xué)科，只為讓你因我高興。很簡單。我只是想說我正在愛你。細(xì)數(shù)一下，你與我們在一起的兩年，似乎很是短暫。曾記得你在我們越野賽倒數(shù)第一的時候、安慰我們盡力就好；曾記得你在我設(shè)計的徽標(biāo)落選的時候，告訴我其實我做的很好；曾記得你每天都在我們的本子上寫一些話，鼓勵、或者批評，我曾經(jīng)因此不服氣，卻忽略了你的仔細(xì)；曾記得你很認(rèn)真地為我們講難懂的政治道理題，告訴我們其實這些都不難……這些，我會一直記得。留戀你。不想失去。
落葉紛飛，吹不斷我的思緒。
貳——
看到你掠過我們班門前，又見到你走進(jìn)初四的班級。一如當(dāng)初。
初二的時候，你來教我們歷史。第一次歷史考試，我考的很爛?！昂尬菁盀酢钡男那樽屛也幌矚g上你的歷史課。于是我拼命學(xué)歷史，讓自己偷偷跑到你辦公室里去找你問題、要卷子。你好不容易認(rèn)識了我，我突然覺著你很好。我終于喜歡上歷史，終于喜歡上你的課，你又離開了。無法繼續(xù)陪伴我們剩下的兩年光陰。我會時常想到你，也會時常見到你，會永遠(yuǎn)記得你曾經(jīng)和我們度過一段多么難忘的日子。
落葉紛飛，飄不走你的身影。
叁——
那天找你去簽班級日志，你繼續(xù)習(xí)慣性的簽到下面。一如從前。
初二的時候，你來教我們英語，兼我們的班主任助理。我是你的課代表，喜歡你的課，感謝上蒼沒有在初三的時候把你換走?？墒?，你不再是我們班主任助理。
上學(xué)年的時候，我每次找你簽班級日志，你都會飛快地簽下面，草草簽上你的名字。我似乎習(xí)慣了。習(xí)慣了你做我們班主任助理的日子。你的離開，班主任助理這個職位開始在我的腦海中空缺，習(xí)慣了你，你走了，去七班了，空白了，迷亂了。
落葉紛飛，吹不斷我的記憶。
結(jié)束——
逝去的，留下的，剛來的……我會珍惜現(xiàn)在的一分一秒，我會依然愛那些曾經(jīng)教過自己的人，我會珍惜現(xiàn)在的時光。我會依舊尊重你們，愛你們，到永遠(yuǎn)。
作者：小學(xué)六年級學(xué)生（4）班 謝軍銳 時間：2024-10-21 12:28
本文采用了第二人稱的寫法，使得全文的情感基調(diào)具有很大的優(yōu)勢，對于塑造人物，表現(xiàn)中心起到了良好的作用。作者用具體的事例，充分表達(dá)了對老師深深的感激之情。本文情感真摯，思路清晰，讀起來親切自然，節(jié)奏明快。
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