文章摘要：六年級敘事作文:怎么寫好那件事留在我的記憶深處900字作文？一篇作文，在記憶中是多么的微不足道。誠實(shí)，在人生道路上是多么的珍貴?？删褪窃谀谴?，我因?yàn)橐黄魑亩У袅苏\實(shí)?！岸ｂ忊彙ぁぁぁぁぁぁ狈艑W(xué)鈴聲如約而至，原本唉聲嘆氣的同學(xué)現(xiàn)在變得生龍活虎，如運(yùn)動健將一般沖出了教室。以下是金偉艷寫的《那件事留在我的記憶深處》范文；

好那件事留在我的記憶深處作文900字概況

• 作者：金偉艷
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2024年11月08日 06時(shí)17分

一篇作文，在記憶中是多么的微不足道；誠實(shí)，在人生道路上是多么的珍貴?？删褪窃谀谴?，我因?yàn)橐黄魑亩У袅苏\實(shí)。

“叮鈴鈴······”放學(xué)鈴聲如約而至，原本唉聲嘆氣的同學(xué)現(xiàn)在變得生龍活虎，如運(yùn)動健將一般沖出了教室。而我卻垂頭喪氣的跟在隊(duì)伍最后，“唉！”我重重的嘆了口氣，心想：老師留的作業(yè)是寫一篇寫景作文，這可是我最不擅長的呀！可是，如果我隨便寫的話，得“棒”一定是沒有希望了，那該怎么辦呢？我一邊走一邊思索該怎么寫，可是絞盡腦汁也沒有一點(diǎn)思緒，不知不覺已經(jīng)走到了家門口。我心亂如麻的把書包摔在桌上，氣鼓鼓的喝起牛奶來。突然，我眼前一亮，

因?yàn)槲铱吹揭巫由虾杖惶芍槐咀魑臅?。我靈機(jī)一動，心想：作文選上不正有一篇寫景的作文嗎？那篇作文詞句優(yōu)美，一定可以博得老師的贊賞的！可是，我卻下不了筆，耳邊好像有兩個(gè)小人在吵架。一個(gè)小人仿佛在煽風(fēng)點(diǎn)火，一直說“表揚(yáng)，表揚(yáng)”，而另一個(gè)小人又好像指著我的鼻子在斥責(zé)我，一直說“誠實(shí)，誠實(shí)”。我使勁搖了搖頭，想甩掉這些爭論，可他們卻總揪著我不放。最后還是“表揚(yáng)小人”占了上風(fēng)，“誠實(shí)小人”只好在一邊默默地?fù)u頭了。我翻開作文書，工工整整的在練筆本上抄下了這篇作文······

第二天早晨，我心虛的把作文交給老師審閱，老師臉上浮現(xiàn)出了笑容，而我卻羞愧難當(dāng)，把頭埋得低低的。老師看完之后，臉上早已堆滿了笑容，嘴里還喃喃自語的：“真不錯(cuò)，真不錯(cuò)！”之后，老師便在班上朗讀了我的作文，一邊讀還一邊向我投來肯定的目光?？墒?，當(dāng)這篇既熟悉又陌生的作文在我耳邊響起，我的心里涌現(xiàn)的并不是喜悅感，好像更多的是——難過。

下課后，同學(xué)們像潮水一樣向我涌來，我的座位邊頓時(shí)變得人山人海，他們都在互相傳看我的練筆本本，嘴里還不時(shí)蹦出幾句贊揚(yáng)的話語：“真棒！”“寫的真好！”“不錯(cuò)??！”我心里特別不是滋味兒。這時(shí)，一個(gè)同學(xué)喊了一聲：“我好像在哪里看見過這篇作文！”我的心一緊，心都提到了嗓子眼，莫非被他識破了？我剛想解釋，他又若有所思的撓撓頭，說：“在哪見過呢？在哪見過呢？大概是我記錯(cuò)了吧！”我這才松了一口氣。

這件事永遠(yuǎn)會留在我的記憶深處，永遠(yuǎn)會告誡著我：誠實(shí)是做人之本，一個(gè)人如果丟掉了誠實(shí)，那他就會一無所有。

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（2）班 金偉艷   時(shí)間：2024-11-8 06:17