文章摘要：六年級(jí)敘事作文:怎么寫好課外書的妙用900字作文？“讀萬卷書，行萬里路”，無論是誰，一生中都必須要有書。否則，一生中就會(huì)顯得很空虛。在我一年級(jí)的時(shí)候，我爸就不斷地為我買故事書。那個(gè)時(shí)候，我看得很快，也并不懂得做筆記?！班駠魍虠棥本统闪四嵌螘r(shí)間我爸的“口頭禪”。以下是馬斯睿寫的《課外書的妙用》范文；

好課外書的妙用作文900字概況

• 作者：馬斯睿
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2025年01月09日 21時(shí)44分

小學(xué)六年級(jí)敘事作文900字   馬斯睿   普洱市 小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（5）班

“讀萬卷書，行萬里路”，無論是誰，一生中都必須要有書。否則，一生中就會(huì)顯得很空虛。

在我一年級(jí)的時(shí)候，我爸就不斷地為我買故事書。那個(gè)時(shí)候，我看得很快，也并不懂得做筆記。“囫圇吞棗”就成了那段時(shí)間我爸的“口頭禪”。后來，老爸又給我買了許許多多不同種類的書，那是，我已經(jīng)會(huì)記讀書筆記，還能自己做出讀書卡，因此，我積累了不少好詞佳句。在此之后，我就喜歡上了看書。

我和書之間還有很深厚的友誼呢！一次，在課外的作文班上，為了不讓我們調(diào)皮搗蛋，于是她就給我們來了個(gè)“下馬威”。她來了一道我們未接觸過的作文題：家具的自述。我們幾乎全部都傻了眼：這怎么個(gè)寫法嘛？我們都不知道該怎么辦。我也不例外。正在我冥思苦想之時(shí)，突然一道靈光從我腦海中閃過：我以前從一本書上看到了有關(guān)這類作文的寫法，按照這個(gè)方法寫，肯定沒錯(cuò)！于是，我提筆刷刷刷的寫起來，同學(xué)們聽到這個(gè)聲音，個(gè)個(gè)都驚呆了，他們往四面八方尋找那位“神人”，這時(shí)不知誰喊了一句：“是劉承志在寫??！”頓時(shí)，他們像一群重磅炸彈向我飛過來，這聲音驚醒了在一旁打盹的老師，頓時(shí)，老師施放了“河?xùn)|獅吼”，大罵道：“你們太過分了！就不能讓我好好的休息一下嗎？”頓時(shí)，一陣狂風(fēng)撲面而來，我抱住桌子才得以逃脫，這時(shí)我正好寫完了作文，老師氣呼呼地走過來一看，立刻轉(zhuǎn)怒為喜，把我拋向空中又接住，大叫：“真是人才??！我竟然把垃圾和美味的食物放到一塊了！”隨后，老師把我叫到教室外面，然后對(duì)同學(xué)們大吼：“你們這個(gè)班太沒出息了，連這么簡(jiǎn)單的作文的都‘會(huì)寫’不過還好我沒崩潰！”隨后，同學(xué)們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的回家了。我在一旁偷笑：“哈哈，看課外書就是好！”

課外書不僅能對(duì)寫作文有好處，還可以增長(zhǎng)知識(shí)呢！一天，我們的科學(xué)老師王老師問我們：“飛的最快的昆蟲是什么？”話音剛落，教室里就成了菜市場(chǎng)，同學(xué)們議論紛紛，有的說：“蜻蜓！96km/h！”“不對(duì)！是蜜蜂！”我一聽，笑得肚子都痛了。我馬上出答案：“牛虻！”“胡說八道！”“你們才胡說！牛虻的最高時(shí)速為145km/h！”頓時(shí)，教室里的吵鬧聲化解為一陣掌聲，一齊向我飛過來，我高興極了，因?yàn)檫@又是課外書的功勞！

課外書是我最心愛的寶貝，因?yàn)樗钣枚唷⒐δ芏唷?a href="http://icitentertainment.net/zt/lequ/" title="樂趣作文">樂趣多……馬上打開課外書，找到它的妙用吧！

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（5）班 馬斯睿   時(shí)間：2025-1-9 21:44