激動(dòng)人心的籃球賽 900字
文章摘要:六年級(jí)作文900字:怎么寫(xiě)好激動(dòng)人心的籃球賽900字作文?操場(chǎng)上,吶喊聲、加油聲、責(zé)備聲不絕于耳,一個(gè)個(gè)拍著籃球的身影在陽(yáng)光下飛快地奔跑著,眩目的令人不敢直視。我看了看臂膀上的紅領(lǐng)巾,在白色的襯衣下顯得那么耀眼,那么奪目,忽然有一種如負(fù)重任的感覺(jué)。能贏嗎。時(shí)間在一分一秒的飛逝著,看著隊(duì)員們一個(gè)個(gè)拼盡全力的樣子,大家的心都浮在半空中。以下是呂棟寫(xiě)的《激動(dòng)人心的籃球賽》范文;
好激動(dòng)人心的籃球賽作文900字概況
- 作者:呂棟
- 班級(jí):小學(xué)六年級(jí)
- 字?jǐn)?shù):900字作文
- 體裁:
- 段落:分3段敘寫(xiě)
- 更新:2022年12月17日 09時(shí)01分
操場(chǎng)上,吶喊聲、加油聲、責(zé)備聲不絕于耳,一個(gè)個(gè)拍著籃球的身影在陽(yáng)光下飛快地奔跑著,眩目的令人不敢直視。我看了看臂膀上的紅領(lǐng)巾,在白色的襯衣下顯得那么耀眼,那么奪目,忽然有一種如負(fù)重任的感覺(jué)。能贏嗎?
時(shí)間在一分一秒的飛逝著,看著隊(duì)員們一個(gè)個(gè)拼盡全力的樣子,大家的心都浮在半空中。旁邊的拉拉隊(duì)員們有的揮著彩旗喊;有的同學(xué)急得直跺腳;有的同學(xué)高聲喊著他們的口號(hào);還有的同學(xué)急得都快要哭了,恨不得自己前去幫忙。各班的老師也在為自己班的運(yùn)動(dòng)員加油......叫喊聲此起彼伏,震耳欲聾。比賽快過(guò)半了,前面的同學(xué)開(kāi)始罵罵咧咧起來(lái),怎么了?我扒在唐俊彥身上,頭伸出去好奇地張望。天啊,周澤潤(rùn)掉球了!我的心提到了嗓子眼。眼看別的班的同學(xué)快要趕上我們班時(shí),周澤潤(rùn)好像還沉浸在自己的世界里。那籃球在她的手里怎么也不聽(tīng)使似的,就像一個(gè)調(diào)皮娃娃般快速滾向遠(yuǎn)方。周澤潤(rùn)好像還是愣了一下,望著自己空空如也的手才如夢(mèng)初醒似的慢慢將球揀起后,晃晃悠悠地繞了木樁二圈,再跌跌撞撞地跑向了終點(diǎn),把球交給了下一個(gè)同學(xué)。那同學(xué)瞪了她一眼,立即接過(guò)球,朝我們這兒沖了過(guò)來(lái),頭上汗珠閃閃。我看著整個(gè)賽場(chǎng)上不相上下的隊(duì)員們,急得直跺腳。隨著我前面的最后一個(gè)同學(xué)跑出后,比賽進(jìn)入了最后一決勝負(fù)的階段。我接過(guò)球,抱著豁出去的心情,像是全身的熱血都沸騰起來(lái)般運(yùn)球跑了出去,太陽(yáng)照在身上暖洋洋的,讓人昏昏欲睡。我咬緊牙關(guān),邁著輕松、舒展的腳步,迅疾而有節(jié)奏的繞過(guò)了木樁。人群中還有為我加油鼓勁的聲音,好像我班取勝的命堅(jiān)持運(yùn)都掌握在我的手中,全體同學(xué)的希望寄托在我身上似的。“堅(jiān)持!堅(jiān)持??!”我望著遙遙在望的終點(diǎn),不禁加快了步伐。我一邊運(yùn)著球,一邊向后望去。只見(jiàn)第五道的運(yùn)動(dòng)員明顯加快了速度,似流星趕月一般轉(zhuǎn)眼超過(guò)了一個(gè)又一個(gè),又超過(guò)了一個(gè)......已經(jīng)同我并駕齊驅(qū)了,還剩幾米的較量,到底誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)?我不禁有些恍惚,一不留是,球脫離了我的限制。我一愣,立即反應(yīng)過(guò)來(lái),將球順勢(shì)一撈,手腕輕抖,球又自如地上下竄動(dòng)了。隨著對(duì)方一陣歡呼,我們輸了。撞開(kāi)了人群,我倒在地上,大口大口喘著粗氣。第二名,已經(jīng)盡力了。
回到教室后,大家都在抱怨著周澤潤(rùn),為我們只取得了第二名而憤憤不平。我走出教室,趴在欄桿上,享受著正午最好的陽(yáng)光。有風(fēng),緩緩吹過(guò)了臉頰。我忽然明白:要把時(shí)間放在進(jìn)步上,而不是抱怨上,這就是成功的秘訣。
- 標(biāo)簽:
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- 六年級(jí)單元作文
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- 籃球比賽作文
作者:小學(xué)六年級(jí)學(xué)生(1)班 呂棟 時(shí)間:2022-12-17 09:01
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