文章摘要：小學(xué)議論文作文:怎么寫(xiě)好沉默是“土”850字作文？我們生活在一個(gè)法律的社會(huì)里，在這樣的環(huán)境中成長(zhǎng)，沒(méi)個(gè)人都有遵紀(jì)守法的義務(wù)與責(zé)任，做為一名小學(xué)生，我們應(yīng)從身邊的小事做起。人人都守法紀(jì)，事事依紀(jì)法，才能使社會(huì)安定經(jīng)濟(jì)發(fā)展。有時(shí)候，不良社會(huì)現(xiàn)象的普片出現(xiàn)，和我們每個(gè)社會(huì)成員的縱容和默認(rèn)有關(guān)。以下是馮瀠瑩寫(xiě)的《沉默是“土”》范文；

好沉默是“土”作文850字概況

• 作者：馮瀠瑩
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：850字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分7段敘寫(xiě)
• 更新：2025年01月09日 09時(shí)42分

小學(xué)小學(xué)議論文作文850字   馮瀠瑩   萍鄉(xiāng)市 小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（5）班

我們生活在一個(gè)法律的社會(huì)里，在這樣的環(huán)境中成長(zhǎng)，沒(méi)個(gè)人都有遵紀(jì)守法的義務(wù)與責(zé)任，做為一名小學(xué)生，我們應(yīng)從身邊的小事做起。人人都守法紀(jì)，事事依紀(jì)法，才能使社會(huì)安定經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

有時(shí)候，不良社會(huì)現(xiàn)象的普片出現(xiàn)，和我們每個(gè)社會(huì)成員的縱容和默認(rèn)有關(guān)；和我們“只掃自己門(mén)前雪，莫管他人瓦上霜”有關(guān)；和我們每個(gè)人都缺乏阻止丑惡之舉的勇氣有關(guān)。當(dāng)然也免不了我們自身的認(rèn)識(shí)，帶人接物、行為言語(yǔ)的注意，對(duì)這個(gè)社會(huì)所做的一切。

在我們的日常生活中處處都有法，現(xiàn)在，就讓我來(lái)跟你們說(shuō)說(shuō)吧！

有一次，爸爸媽媽帶我去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。在去的路上，我們遇到了紅綠燈，有好多人為了方便，不管是紅綠燈，也一樣沖過(guò)去。紅燈停，綠燈行，這些交通規(guī)矩，沒(méi)有人知道，父親也是這樣：他看了看四周，也就跟著他們一塊沖了上去。哎！我真沒(méi)想到父親會(huì)那樣做，我本想提醒他，但看到自己從路中央疾馳而過(guò)，也就沒(méi)說(shuō)什么了。過(guò)了一段時(shí)間，我們到了書(shū)店，在擁擠的人群中，我擠到了一個(gè)小角落，在錯(cuò)亂的書(shū)本里，挑出兩本，興奮地跑到媽媽面前，表示很重意。媽媽手伸到兜里掏錢(qián)，突然碰到了一個(gè)陌生人的手，她嚇了一大跳，只見(jiàn)一個(gè)男人“嗖”地一下轉(zhuǎn)身離開(kāi)了，留給我一個(gè)黑色皮夾克的背影。我也出了一身冷汗，明知故問(wèn)道：“媽媽，怎么了？”媽媽俯身對(duì)我小聲說(shuō)：“噓，有小偷?！薄霸谀膬喊?？”我問(wèn)。媽媽用手指了指那個(gè)背影，小聲說(shuō)：“就是他，不過(guò)沒(méi)偷著，別吱聲?！薄芭丁！蔽胰粲兴?。我有此害怕地看著那個(gè)背影，生怕他回過(guò)頭來(lái)......

那一刻，心中懸著的石頭落了下來(lái)，我也跟著媽媽松了一口氣。

不就后，我們回家了，又一次行駛在那條公路上，此時(shí)的我心中裝滿著懊悔，我對(duì)自己的“沉默”而感到羞愧！我是一名學(xué)生“遵紀(jì)守法”就算父母不懂，但我懂啊，可是面對(duì)呢不遵紀(jì)守法的人與事，我卻不能正氣凜然地站出來(lái)，糾正他們，難道這還不足以讓我臉紅嗎？

我們不能夠謹(jǐn)小慎微目睹丑惡之舉而保持沉默，有時(shí)沉默不是“金”而是“土”！必須大聲的生活，才能打造出一個(gè)文明的、正義的、道德的社會(huì)。

查看：84791次   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址：http://icitentertainment.net/850zizuowen/1684680.html

作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（5）班 馮瀠瑩   時(shí)間：2025-1-9 09:42