文章摘要：六年級作文650字:怎么寫好秋韻650字作文？不知不覺，蟬聲漸漸隱去，秋天已悄然到來。沒有人留意秋風(fēng)是哪一天來臨的，只知道蘆葦開始泛白時，樹葉逐漸褪色。曾蔥蘢過，豐滿過的樹木，正用那淺黃色的葉片，呢喃著綠色的夢幻，秋便開始接近我們了。等到秋色更濃的時候，陽光柔柔的灑向大地，瀉在沖天的松柏上，斑駁成一樹葉影。以下是呂君詠寫的《秋韻》范文；

好秋韻作文650字概況

• 作者：呂君詠
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2025年03月07日 07時48分

不知不覺，蟬聲漸漸隱去，秋天已悄然到來。沒有人留意秋風(fēng)是哪一天來臨的，只知道蘆葦開始泛白時，樹葉逐漸褪色。曾蔥蘢過，豐滿過的樹木，正用那淺黃色的葉片，呢喃著綠色的夢幻，秋便開始接近我們了。

等到秋色更濃的時候，陽光柔柔的灑向大地，瀉在沖天的松柏上，斑駁成一樹葉影。秋風(fēng)掠過，梧桐樹葉簌簌作響，漸漸地染成了金色，而后化為秋蝶，飄飛在空中，留下最后一抹輝煌。夜里，逝去了白天的喧囂，就連秋月也顯得如此冷清。獨(dú)行月下，絲絲涼風(fēng)，薄薄秋霜，不由喚起一種舒心的愜意。

清淡悠遠(yuǎn)的寧靜，冰清玉潔的色彩，就這樣打上了秋的烙印。秋風(fēng)蕭瑟，大雁的鳴聲已隨風(fēng)逝于蒼茫的大地中，一只黒雁無語的棲息在電線上，靜默成一個黑點(diǎn)，那是不是秋天交響樂的最后一個休止符？到了落葉將盡的時候，蘆花遍地，它也將銷聲匿跡于蕭瑟的秋風(fēng)里。在這靜謐的季節(jié)里，人也好像增添了幾分孤凄，伴著稀稀的鳥鳴，沙沙的落葉，人們都忙于自己的事，大街上，是一個個疾步的背影，不知是秋那富有詩意的產(chǎn)物還是什么。“獨(dú)立寒秋，湘江北去，橘子洲頭，”想到毛主席年經(jīng)時眺望遼闊的橘子洲時，寒秋又只能當(dāng)作那份希冀。

面對這不可言語的季節(jié)，自己的一胸激昂也隨之迸發(fā)。秋天的最后一個風(fēng)箏已經(jīng)放飛，樹的枝干卻仍是手挽著手，臂連著臂，見證著秋的魅力，懷著幻想與期盼。冬天的腳步已在不遠(yuǎn)處響起。不久，在漫天的冬雪中，你將再也找不到秋的足跡。

誰又能懷念和留意那剛剛逝去的秋呢？那漫天飛雪的寒冬就是它的最后歸宿嗎？讓我們采一枝雛菊，把它變成永恒的夢，用來寄托秋對春的希冀。

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（5）班 呂君詠   時間：2025-3-7 07:48