文章摘要：初二寫(xiě)人作文:怎么寫(xiě)好老師700字作文？一日為師，終身為父。如此師生之情，讓我難一忘卻……雖然事情并不是發(fā)生在我身上，但，那種場(chǎng)面，不得不令我書(shū)寫(xiě)下來(lái)。他在我們學(xué)校是一位出了名的尖子生。工作能力也極好，非同一般的人。那天，他去參加了一次小型會(huì)議。以下是馮米雪寫(xiě)的《老師》范文；

好老師作文700字概況

• 作者：馮米雪
• 班級(jí)：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：700字作文
• 體裁：寫(xiě)人
• 段落：分6段敘寫(xiě)
• 更新：2023年06月07日 01時(shí)27分

一日為師，終身為父。如此師生之情，讓我難一忘卻……

雖然事情并不是發(fā)生在我身上，但，那種場(chǎng)面，不得不令我書(shū)寫(xiě)下來(lái)。

他在我們學(xué)校是一位出了名的尖子生。工作能力也極好，非同一般的人。那天，他去參加了一次小型會(huì)議。沒(méi)向老師請(qǐng)假，就早早地來(lái)到了會(huì)議室。會(huì)議是占用晚自習(xí)的時(shí)間，進(jìn)行到一半后，走廊里便傳來(lái)了一陣急促的腳步聲。燈光并不是很強(qiáng)，不能照亮來(lái)者的臉。我只是聽(tīng)到了“吁吁”的喘氣聲和一個(gè)背著公文包，穿著整齊西裝的男人。他在門(mén)口站立了一下便走進(jìn)屋來(lái)。原來(lái)，他是我們學(xué)校的一位老師。他走近尖子生，用手輕輕拍打著他的肩頭，不緊不慢地說(shuō)道：“你XXX，來(lái)這開(kāi)會(huì)也不和老師或值日同學(xué)請(qǐng)假，你知道我有多擔(dān)心嗎？我為了找你，幾乎跑遍了整個(gè)學(xué)校。從一樓跑到五樓，原來(lái)，你小子，躲到這兒來(lái)了！”聽(tīng)這位老師說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣，好象是尖子生的父親。我和旁邊同學(xué)竊竊私語(yǔ)：“他父親怎么找到這兒來(lái)啦？”同學(xué)卻說(shuō)：“那不是他的父親啦！是他們班的班主任?！绷钊穗y以置信的答復(fù)。

那個(gè)老師轉(zhuǎn)身離去……尖子生望了一下門(mén)口外，發(fā)現(xiàn)老師的身影消失了，便開(kāi)始為自己辯護(hù)：“他呀！每天都來(lái)數(shù)落我，一天不知要被他數(shù)落多少回。走路時(shí)被數(shù)落得不想走，吃飯時(shí)被數(shù)落得不想吃，考試時(shí)被數(shù)落得不想考……”話(huà)音剛落，一個(gè)黑影沖了進(jìn)來(lái)，站在尖子生旁，雙手插進(jìn)褲袋，又是不緊不慢得說(shuō)：“難道，我這是在數(shù)落你嗎？我對(duì)你這么關(guān)心，你難道都以為是數(shù)落？快走，回去學(xué)習(xí)去！”語(yǔ)氣似乎很重，他宣布散會(huì)了。

黑夜里，有兩個(gè)身影，一個(gè)老師，用他那大而長(zhǎng)的手臂搭著尖子生的肩，兩人，似乎在說(shuō)悄悄話(huà)，似乎，尖子生在接受老師的尊尊教導(dǎo)。兩人是身影遠(yuǎn)去了，好象，好象一對(duì)父子^

如此之師，如此之情，何不觸動(dòng)我的心靈？

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作者：初中初二學(xué)生（1）班 馮米雪   時(shí)間：2023-6-7 01:27