文章摘要：六年級議論文作文:怎么寫好歌舞青春650字作文？輔導(dǎo)教師—劉俊鴿我問媽媽：“青春是什么。”媽媽說：“青春是‘種成熟，一種走向成熟的過程。”我卻說：“青春是。種幻想。”我問媽媽：“青春意味著什么。”媽媽說：“青春意味著過去，無悔的過去。以下是譚如嫣寫的《歌舞青春》范文；

好歌舞青春作文650字概況

• 作者：譚如嫣
• 班級：小學(xué)六年級
• 字數(shù)：650字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2021年01月30日 11時33分

輔導(dǎo)教師—劉俊鴿

我問媽媽：“青春是什么？”媽媽說：“青春是‘種成熟，一種走向成熟的過程。”我卻說：“青春是...種幻想。”我問媽媽：“青春意味著什么？”媽媽說：“青春意味著過去，無悔的過去。”我卻說：“青春意味著未來，充滿希望的未來。”為什么同一個問題，我與媽媽的回答卻不同？因為我們的青春故事不同，媽媽的已經(jīng)講完了，而我的卻剛剛開始。

在媽媽的青春故事里沒有父母的寵愛，沒有巧克力，也沒有漂亮的長裙子。她的故事里充滿了青春的激情，飄滿了漫天的鵝毛大雪。故事里的媽媽在一開始就只身來到長白山腳下，在那里寫下了她的青春。媽媽的故事是美麗的，每當(dāng)媽媽講起它時，你常常為故事里那一群知識青年勤奮、向上、不畏嚴寒、不畏艱辛的情景而感動。但是媽媽的故事卻又是傷感的，故事里充滿對媽媽對家的眷戀，對父母的思念?？刹恢獮槭裁?，媽媽總是自豪地向我講述她的青春故事。

我的青春故事就與媽媽的完全不同了。雖然才剛剛開始，但故事里卻裝滿了我的歡笑。我的故事是充滿愛的，不時還飄出些巧克力、牛奶那甜甜的香味；我的故事是彩色的，因為有無數(shù)美麗的夢想去點綴它。雖然故事里偶然也會出現(xiàn)一點淚水、一點爭吵，但那只不道是些調(diào)節(jié)氣氛的小插曲罷了。向媽媽講起我的青春故事時我總是眉飛色舞。

不同的時代，我與媽媽有著不同的青春故事。雖然內(nèi)容相差很遠，但有一點卻是我倆故事里共有的內(nèi)容：青春的激情。我不羨慕媽媽的故事，我喜歡自己五彩的故事，我會用自己的青春去將它寫得更美麗。我希望有...天當(dāng)我講起我的青春故事時，我不僅是快樂的，還要向媽媽那樣自豪、無悔。

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（5）班 譚如嫣   時間：2021-1-30 11:33