文章摘要：啟示作文650字:怎么寫(xiě)好1+1=2的啟示650字作文？1+1=2是我們從剛?cè)胄W(xué)前就明白的數(shù)學(xué)計(jì)算題，如果說(shuō)得簡(jiǎn)單點(diǎn)，不就是一個(gè)糖加另一個(gè)糖等于兩個(gè)糖。但是，你有沒(méi)有從這么簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)里體會(huì)出深刻的道理呢。我想，大概沒(méi)有。大家聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事嗎：一個(gè)父親有九個(gè)孩子，這九個(gè)孩子什么都好，就是不會(huì)團(tuán)結(jié)，任何一個(gè)孩子見(jiàn)了哥哥和弟弟就像見(jiàn)了敵人似的冷眼相對(duì)。以下是王樂(lè)辰寫(xiě)的《1+1=2的啟示》范文；

好1+1=2的啟示作文650字概況

• 作者：王樂(lè)辰
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分6段敘寫(xiě)
• 更新：2024年12月02日 18時(shí)01分

1+1=2是我們從剛?cè)胄W(xué)前就明白的數(shù)學(xué)計(jì)算題，如果說(shuō)得簡(jiǎn)單點(diǎn)，不就是一個(gè)糖加另一個(gè)糖等于兩個(gè)糖。但是，你有沒(méi)有從這么簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)里體會(huì)出深刻的道理呢？我想，大概沒(méi)有。

大家聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事嗎：一個(gè)父親有九個(gè)孩子，這九個(gè)孩子什么都好，就是不會(huì)團(tuán)結(jié)，任何一個(gè)孩子見(jiàn)了哥哥和弟弟就像見(jiàn)了敵人似的冷眼相對(duì)。在這位父親臨終前，他把兒子都叫到身邊，給他們每人各發(fā)了一雙木筷子，讓九個(gè)兒子折斷它，“啪嗒”九雙筷子都斷了。父親又拿出來(lái)九雙筷子捆在一起讓他們一個(gè)人折。九個(gè)人怎么也折不斷。他們有的急得滿頭大汗，有的急得面紅耳赤，有的都用上吃奶的力氣了……這時(shí)候，父親輕聲告訴他們：“你們記住，如果你們團(tuán)結(jié)一心，就像這九雙筷子捆在一起一樣，任何困難都不能打敗你們！”孩子們懂事的點(diǎn)點(diǎn)頭。父親見(jiàn)了安詳?shù)亻]上眼睛，與世長(zhǎng)辭了。九個(gè)孩子從此牢記父親的遺言，團(tuán)結(jié)一心，不忘父親給他們上的最后一課。

看了這個(gè)故事，1+1=2你應(yīng)該知道是什么了吧！它就是“團(tuán)結(jié)”。許多事情也是1+1=2！

先說(shuō)班級(jí)。班級(jí)是五十幾個(gè)活潑可愛(ài)的孩子組成的“大家庭”。如果五十幾個(gè)孩子不團(tuán)結(jié)，這個(gè)班級(jí)會(huì)多亂？孩子上課不帶紅領(lǐng)巾，下課沖跑，教室不打掃衛(wèi)生，回家不排隊(duì)……這個(gè)班級(jí)可能會(huì)是優(yōu)秀班級(jí)嗎？如果，大家一起玩的時(shí)候，有個(gè)同學(xué)受傷了，大家無(wú)視他（她），這個(gè)班級(jí)團(tuán)結(jié)嗎？

再說(shuō)說(shuō)大自然。如果小花不要泥土的營(yíng)養(yǎng)，它怎么長(zhǎng)大呢？如果小鳥(niǎo)不給大樹(shù)啄蟲(chóng)，大樹(shù)的病怎么能好呢？

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（6）班 王樂(lè)辰   時(shí)間：2024-12-2 18:01