文章摘要：六年級議論文作文:怎么寫好我是“鼓勵”650字作文？大家好，我叫“鼓勵”，是大家的老朋友了，我的歷史源遠流長，從夏王朝一直到現(xiàn)在，哪個成功者不都有我的功勞。什么，“王婆賣瓜自賣自夸?！蔽疫@可不是信口開河?！翱谡f無憑?！焙?，我這就去讓你們開開眼界。瞧，那個身披鎧甲的將軍：丹鳳眼，臥蠶眉，臉上依然少不了威嚴的表情，手上還拿著一把重達80斤的青龍偃月刀，對，就是關羽。以下是馮良玉寫的《我是“鼓勵”》范文；

好我是“鼓勵”作文650字概況

• 作者：馮良玉
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：650字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分17段敘寫
• 更新：2022年05月08日 23時45分

大家好，我叫“鼓勵”，是大家的老朋友了，我的歷史源遠流長，從夏王朝一直到現(xiàn)在，哪個成功者不都有我的功勞。什么，“王婆賣瓜自賣自夸？”我這可不是信口開河！“口說無憑！”好，我這就去讓你們開開眼界。

瞧，那個身披鎧甲的將軍：丹鳳眼，臥蠶眉，臉上依然少不了威嚴的表情，手上還拿著一把重達80斤的青龍偃月刀，對，就是關羽！

“關將軍，”我雙手抱拳，“我是鼓勵，您說我的作用大嗎？”

“大，當然大。以前我還是個無名小卒，成天憂心忡忡，垂頭喪氣，但還是多虧了弟兄們的鼓勵，才能在眾多士兵中脫穎而出，有了今天的成就。我非常感謝你，對了，不如咱們結拜為義兄、義妹吧，來個“梨園二結義”如何？”

“不用，不用，告辭了。”我連忙說道。

“那告辭了?！标P羽淚水涌出。

怎么樣，我沒吹牛吧？！

“一葉障目，以偏概全?！?/p>

好，我們再去找。

看，她兩條彎彎的眉毛下，一雙烏黑明亮的眼睛里閃著陌生的眼光，分明是兩個大大的問號。她就是少年發(fā)明家“顏永芳”，讓我來問問她。

“顏永芳，你好，我叫鼓勵，你說我對你有影響嗎？”

“有，如果不是親朋好友鼓勵我，我就不會發(fā)明“安全螺口燈泡燈座”，更不會得到一大疊證書?！?/p>

“那好，不打攪了，祝愿你再發(fā)明一些對社會有意義的小發(fā)明，再見?！?/p>

“再見。”

怎么樣，心服口服了吧？

我的作用是很大的，在你跌倒時，將你扶起；在你灰心時，我會帶領你走向自信的階梯；當你在黑暗中搖擺不定時，我會為你敞開光明的大門。什么？我離你太遙遠？怎么會，我每時每刻都在你的身旁；一個目光、一句話語、一次掌聲、一聲喝彩……用心感受我吧，我將會帶來無窮的力量的。

同學們，相信自己，你們是最棒的！

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作者：小學六年級學生（6）班 馮良玉   時間：2022-5-8 23:45