文章摘要：六年級(jí)議論文作文:怎么寫好誰搶走了我的時(shí)間650字作文？每天早晨起床之前，我都要把這天想要做的事兒做好安排。盡管我巳布置的停停當(dāng)當(dāng)，可天有不測(cè)風(fēng)云，到了最后，總是想做的事兒做不完。我很迷惑，到底是誰搶走了我的時(shí)間呢。我首先想到的是老師。我們的數(shù)學(xué)老師向來以愛拖堂著稱。以下是高琴琴寫的《誰搶走了我的時(shí)間》范文；

好誰搶走了我的時(shí)間作文650字概況

• 作者：高琴琴
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2025年03月09日 07時(shí)24分

每天早晨起床之前，我都要把這天想要做的事兒做好安排。盡管我巳布置的停停當(dāng)當(dāng)，可天有不測(cè)風(fēng)云，到了最后，總是想做的事兒做不完。我很迷惑，到底是誰搶走了我的時(shí)間呢？

我首先想到的是老師。我們的數(shù)學(xué)老師向來以愛拖堂著稱。今天下午，眼看就到下課時(shí)間了，數(shù)學(xué)老師又來講作業(yè)。結(jié)果一轉(zhuǎn)眼三十分鐘就過去了。搞得我回家回得晚，作業(yè)寫到晚上九點(diǎn)多!可轉(zhuǎn)念又想，昨天數(shù)學(xué)老師并沒有在放學(xué)時(shí)拖堂，我也沒有完成想要做的事??！還有誰搶了我的時(shí)間呢？

對(duì)！是媽媽。今天中午，本來我回家挺早的，預(yù)計(jì)有時(shí)間上創(chuàng)網(wǎng)。誰料到一吃完飯，媽媽卻把我拉到客廳，給我出了兩道超級(jí)難題讓我做。我埋頭苦想，一遍又一遍地計(jì)算。十分鐘……二十分鐘……唉，上創(chuàng)網(wǎng)又沒戲了。以前，媽媽也會(huì)老是在我有自已的事兒時(shí)給我布置作業(yè)題，要我?guī)退杉覄?wù)事，占用了我很多的時(shí)間。不過前天，媽媽并沒有來侵占我的時(shí)間，我怎么也沒有完成自已的任務(wù)?。?/p>

嗯，還有玩兒！最近，我們?cè)谠鹤永镎业揭惶幪貏e好玩兒的地方，每次經(jīng)過那里，我都會(huì)心動(dòng)，甚至是行動(dòng)。有一次，一玩兒就是一個(gè)多小時(shí)。等到回家時(shí)才想起，我原來計(jì)劃中午寫完積累作業(yè)，可玩兒的時(shí)侯心里總想；時(shí)間早著那！誰知一晃就是幾十分鐘，積累的事兒……又泡湯了……

還有：發(fā)呆、在飯桌上因閑談而耽誤了幾分鐘、寫作業(yè)時(shí)因不認(rèn)真導(dǎo)致改好幾遍錯(cuò)……天??！這些事情一天至少搶走了我一個(gè)小時(shí)的時(shí)間！以后我可一定得節(jié)約時(shí)間呢，謹(jǐn)防被別人不當(dāng)占用，自覺抵制誘惑……還有……還有……還有……對(duì)！別人搶占了我的時(shí)間，我也要去和休息和玩耍爭(zhēng)時(shí)間，保證完成自已定下做的任務(wù)！

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（6）班 高琴琴   時(shí)間：2025-3-9 07:24