文章摘要：六年級(jí)議論文作文:怎么寫(xiě)好照亮我生命的紅星650字作文？人的一生需要很多啟示成功，而我一直不那么認(rèn)為，直到我認(rèn)識(shí)他我才明白，有時(shí)一個(gè)啟示是那么重要，“他”像一顆紅星，照亮了我的生命。“他”不是別人，“他”就是前蘇聯(lián)著名無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命作家尼。阿。奧斯特洛夫斯基筆下的人物-保爾柯察金。以下是彭愛(ài)琳寫(xiě)的《照亮我生命的紅星》范文；

好照亮我生命的紅星作文650字概況

• 作者：彭愛(ài)琳
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分2段敘寫(xiě)
• 更新：2023年02月10日 01時(shí)19分

小學(xué)六年級(jí)議論文作文650字   彭愛(ài)琳   三明市 小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（1）班

人的一生需要很多啟示成功，而我一直不那么認(rèn)為，直到我認(rèn)識(shí)他我才明白，有時(shí)一個(gè)啟示是那么重要，“他”像一顆紅星，照亮了我的生命?！八辈皇莿e人，“他”就是前蘇聯(lián)著名無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命作家尼.阿.奧斯特洛夫斯基筆下的人物-保爾柯察金?！朵撹F是怎樣煉成的》文中的保爾.柯察金出身貧寒，但卻十分的勇敢，堅(jiān)強(qiáng)他不畏艱難，無(wú)論遇到什么困難都勇敢面對(duì)，堅(jiān)強(qiáng)的熬過(guò)去，他的這些精神，不正是現(xiàn)代人缺少的?回想一下，我在家里的生活無(wú)憂無(wú)慮，一切的一切都被父母安排好。而保爾呢?他吃不好，穿不暖，還被學(xué)校開(kāi)除去干活。在監(jiān)獄里就更苦了，每天被打的體無(wú)完膚，吃的更是差。而現(xiàn)在的小孩子呢？嬌生慣養(yǎng)，別說(shuō)是挨打了，就連生病打個(gè)針都要哭半天。

看了保爾的事跡，我才發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的我們多么幸福，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有黑暗的社會(huì)，一切都是那么的美好，想想以前自己怕苦怕累，好吃懶做的陋習(xí)，我就慚愧！現(xiàn)在學(xué)習(xí)環(huán)境這么好，老師這么和藹，與保爾那惡劣的學(xué)習(xí)環(huán)境下，粗暴的老師對(duì)比是多么鮮明??！如果我們?cè)谶@么好的環(huán)境下，在這么好的教學(xué)質(zhì)量下，我們還不好好學(xué)習(xí)，我們對(duì)得起自己的父母的養(yǎng)育之恩，對(duì)得起老師的教育之恩，又對(duì)得起我們自己?jiǎn)?？看了保爾的事跡，我頓時(shí)明白了很多，明白了很多有用的道理，他在為和命運(yùn)做斗爭(zhēng)，他勝利了，我們現(xiàn)在也要做斗爭(zhēng)，與好逸惡勞，游手好閑的惡習(xí)做斗爭(zhēng)，如果勝利了，我們就能夠成功，我們也能像保爾那樣，讓生活充滿色彩！保爾——他就是照亮我生命的那顆紅星，他讓我的人生變的美好，我相信，如果我繼續(xù)努力下去人生可以更美好。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（1）班 彭愛(ài)琳   時(shí)間：2023-2-10 01:19