文章摘要：六年級議論文作文:怎么寫好生命的壯歌650字作文？——讀《蟻國英雄》有感《蟻國英雄》講的是螞蟻們團結(jié)協(xié)作以求生存的故事。由于游客不慎使臨河的草叢著了火，熊熊大火包圍了螞蟻,可這些區(qū)區(qū)弱小者并沒有束手待斃，而是團結(jié)一心組成了一個蟻團突出了重圍。一群螞蟻唱響了一曲生命的壯歌。以下是馬啟行寫的《生命的壯歌》范文；

好生命的壯歌作文650字概況

• 作者：馬啟行
• 班級：小學(xué)六年級
• 字數(shù)：650字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2025年01月25日 08時56分

——讀《蟻國英雄》有感

《蟻國英雄》講的是螞蟻們團結(jié)協(xié)作以求生存的故事。由于游客不慎使臨河的草叢著了火，熊熊大火包圍了螞蟻,可這些區(qū)區(qū)弱小者并沒有束手待斃，而是團結(jié)一心組成了一個蟻團突出了重圍。一群螞蟻唱響了一曲生命的壯歌。

“不斷發(fā)出外皮被燒焦的聲音，但蟻團卻不見縮小”，當我讀到這句時，我深受感動。外層的螞蟻為了族群的生存，犧牲了自己，這情景是何等的壯觀和神圣！小小的螞蟻用自己的軀體保衛(wèi)著同伴，它們用自己的犧牲給同伴們帶來了生的希望。

在這群螞蟻的身上，我體會到了生命的偉大。雪災(zāi)、地震、洪水······在一系列的自然災(zāi)難面前，我們中華民族不也唱響了一曲曲生命的壯歌嗎？“肝膽俱裂也不放棄自己的崗位”，肝和膽都都裂了也不動分毫！讀到這里,我想到了譚千秋老師，譚老師犧牲了，可他手臂下呵護的四個學(xué)生卻健康的活著。這就是生命的壯歌，激勵那些幸存的人們勇敢的活下去。

大家都知道行軍蟻吧！它們是可怕的螞蟻，它們經(jīng)常幾百只或幾千只甚至幾十萬只一起去捕食，一頭牛也許幾分鐘搞定。一根筷子很好折斷，而一捆筷子就很難折斷。假如沒有抱成團的智慧，螞蟻就會全軍覆沒。螞蟻的告訴告訴我們：團結(jié)就是力量。常言道：“人心齊，泰山移”，“一方有難，八方支援。”團結(jié)的中華民族在災(zāi)難爆發(fā)的那一刻抱成了一團，災(zāi)難頃刻間顯得渺小了。

“蟻國”有很多的英雄，在被蟻國英雄的獻身精神和團結(jié)精神所感動的同時，我也被我們身邊的英雄所感動。讓我們團結(jié)起來，奉獻自己的力量，共同唱響一曲生命的壯歌吧。

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（6）班 馬啟行   時間：2025-1-25 08:56