文章摘要：六年級(jí)議論文作文:怎么寫好牽掛人生650字作文？有了牽掛，便有了人生。春天，是那美麗動(dòng)人，嬌艷似錦花的牽掛。夏天，是那陣陣清爽和蛙蟬的牽掛。秋天，是那累累果實(shí)和漫天"蝴蝶"的牽掛。冬天，是那粉裝玉砌和飛舞雪花的牽掛……牽掛不是天邊海市蜃樓的縹緲，也不是雨后彩虹的虛無，而是一種真切地感情，是一種無所修飾坦然純真地思想，是精神美好的寄托和語言美妙的傳載。以下是蔡佳琳寫的《牽掛人生》范文；

好牽掛人生作文650字概況

• 作者：蔡佳琳
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分11段敘寫
• 更新：2024年10月25日 06時(shí)08分

有了牽掛，便有了人生。

春天，是那美麗動(dòng)人，嬌艷似錦花的牽掛；夏天，是那陣陣清爽和蛙蟬的牽掛；秋天，是那累累果實(shí)和漫天"蝴蝶"的牽掛；冬天，是那粉裝玉砌和飛舞雪花的牽掛……

牽掛不是天邊海市蜃樓的縹緲，也不是雨后彩虹的虛無，而是一種真切地感情，是一種無所修飾坦然純真地思想，是精神美好的寄托和語言美妙的傳載。

牽掛，是孟姜女哭長城的源泉；是梁山伯與祝英臺(tái)的動(dòng)力；是"人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)。"的原因；是"何當(dāng)共剪西窗竹，卻話巴山夜雨時(shí)。"的靈感……

悠悠無際的牽掛，是連接心與心的橋梁，是寄托思念的情感。天長地久，千溝萬壑，無論是時(shí)間還是空間，都無法阻隔，對(duì)"遠(yuǎn)方"的思念與牽掛。

牽掛縈繞心頭，是"少小離家老大回，鄉(xiāng)音無蓋鬢毛崔。"的情感。此時(shí)的心靈也許真的被"鄉(xiāng)愁"塞得滿滿。什么也無法再放進(jìn)去了，這就是"牽掛"的分量。

擁有牽掛的日子，永遠(yuǎn)不會(huì)孤單，因?yàn)槟銦o論何時(shí)何地，都在和你的牽掛在一起。

假如你身居海外，但卻心系祖國。這就證明，在你的心里，祖國母親早已超越了一切的一切。正如"蘇武牧羊"那樣，面對(duì)生死離別，榮華富貴，所有的一切都沒有改變它那顆原來的"本心"，它依然純潔的保留在心中。

被人牽掛，也是一種幸福。當(dāng)你在教室中學(xué)習(xí)時(shí)，母親此時(shí)的心在牽掛著你；當(dāng)你在風(fēng)中奔跑時(shí)，父親此刻的心也在牽掛著你；當(dāng)你在遠(yuǎn)方游玩時(shí)，這時(shí)朋友的心亦牽掛著你……在地球日日夜夜的運(yùn)轉(zhuǎn)中，享受牽掛的人就是享受著偉大的"愛"。

其實(shí)，牽掛和被牽掛都是一種無與倫比的快樂。讓我們每個(gè)人都領(lǐng)會(huì)牽掛，品味牽掛，學(xué)會(huì)牽掛，讓未來的世界變得美好、溫馨，成為一片人間樂土！

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（3）班 蔡佳琳   時(shí)間：2024-10-25 06:08