文章摘要：三年級議論文作文:怎么寫好一些路.一些人.一些風景650字作文？重慶市渝北區(qū)渝開學校或許，每個行走的人都有歸宿。只是他們暫時沒有找到而已。“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯?！薄R致遠《天凈沙。秋思》。行走著，不知不覺已孤寂到天涯……路，是漫長的，每個人都走那一段艱苦的路，很累嗎。以下是張愛梅寫的《一些路.一些人.一些風景》范文；

好一些路.一些人.一些風景作文650字概況

• 作者：張愛梅
• 班級：小學三年級
• 字數(shù)：650字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分14段敘寫
• 更新：2023年02月10日 14時36分

小學三年級議論文作文650字   張愛梅   西雙版納 小學三年級學生（4）班

重慶市渝北區(qū)渝開學校

或許，每個行走的人都有歸宿。只是他們暫時沒有找到而已。

“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯?！薄R致遠《天凈沙。秋思》。

行走著，不知不覺已孤寂到天涯……

路，是漫長的，每個人都走那一段艱苦的路，很累嗎？當然，會有“花落人斷腸”的悲哀。

行走的人不知道，自己的歸宿就在不遠處。

幸福的人也不知道，自己的歸宿其實很遠。

因為行走的人在不停的行走。

因為行走，徐霞客歷經(jīng)千辛萬苦，終于寫成了《徐霞客游記》；因為行走，諾貝爾曾炸死了自己的父兄，但他終于發(fā)明了炸藥；因為行走，莘莘學子把握著一個又一個春夏秋冬，最終實現(xiàn)了自己的理想。

“你站在橋頭看風景，看風景的人在樓上看你，明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢?！?--卞之琳《斷章》

也許我們行走的過程，就是裝飾人生的過程，更是一幅絕妙的風景畫，我們走的路越多，這幅畫就越生動，價值就越高。

幸福的人分兩種。其一是先行走后幸福，這種人的歸宿在自己的心中。他們走過，痛過，笑過，他們?yōu)榱藲w宿踏上了一條漫長的路，這條路荊棘太多，險阻太多，但他們無悔，因為他們堅信，這是上帝給他們的考驗，挺過去后，會得到真正的屬于自己的幸福，沒人給予的幸福。其二是天生幸福但不懂得行走。這種人是所謂的“幸運兒”，他們只懂得享受不懂得付出，那幸福就會像漏斗里的水，悄然無息的流走，等他們再尋找幸福時，時間已把他們推向了下一個站。他們只能做漫無目的的流浪者，最后把自己斷送在自己的手里。

一些漫長的路，讓一些不同的人行走，會走出迥乎不同的風景。

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作者：小學三年級學生（4）班 張愛梅   時間：2023-2-10 14:36