文章摘要：高二議論文作文:怎么寫好何謂生命650字作文？有人說，生命是首歡快而雀躍的歌。有人說，生命是那奔流不息的長河：有人說，生命是那多彩絢麗的鮮花。有人說，生命是承載著社會的基石。生命，一個淺顯而深奧，一個簡單而復(fù)雜的話題。說它淺顯，是因為生命人人皆而有之，普通極了。以下是郭雅鷺寫的《何謂生命》范文；

好何謂生命作文650字概況

• 作者：郭雅鷺
• 班級：高中高二
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分15段敘寫
• 更新：2025年01月22日 02時32分

高中高二議論文作文650字   郭雅鷺   荊州市 高中高二學(xué)生（3）班

有人說，生命是首歡快而雀躍的歌；

有人說，生命是那奔流不息的長河：

有人說，生命是那多彩絢麗的鮮花；

有人說，生命是承載著社會的基石。

生命，一個淺顯而深奧，一個簡單而復(fù)雜的話題。

說它淺顯，是因為生命人人皆而有之，普通極了。說它深奧是因為生命的博大深遂，是因為每個人對生命都有著自己不同的解讀。說它簡單，是因為生命就是活著而已。說它復(fù)雜，是因為人對活著卻有著太多的祈求和渴望。

把生命比喻成一首歡快的歌的人，他們的生命中一定圍繞著快樂的音符，開心時心中流淌著的歌聲連連，痛苦時，且做歌罷舞，他們的生命在音符流轉(zhuǎn)中時時蹦發(fā)出精彩；

將生命比喻成奔流不息之長河的人，一定有著生命不息，奮斗不止的勇氣和毅力。在這樣的生命中，哪怕它驚濤駭浪，哪管它跌蕩起伏，也會奔流不息永遠(yuǎn)向前，去追求波瀾壯闊的人生；

把生命比喻成多彩絢的麗的鮮花的人。在他們的眼中美麗因花而存在，鮮花因心而開，花開花敗，鮮花總在；

將生命比喻成承載著社會的基石的人，便是那些不乏包容天下之心，有著濟(jì)世之志的人，他們是公仆，他們所擁有的生命的每一分每一秒都用來造福他人，先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。

歌聲流淌不止，那是生命的音符在躍動；長河奔流不息，那是自有支流源頭活水來；鮮花的多彩絢麗，那是有著陽光和雨露的呵護(hù)和澆灌?；瘬?dān)起社會，那是牢固而堅實(shí)的后盾支撐起他們托起民族的大廈挺拔于天地之間。

那么生命，生命為什么而燦爛呢？

生命之歷程，太多的危險，太多的災(zāi)難，太多的無法預(yù)知，太多的不測，太多的坎坷。生命無時不需要呵護(hù)。

朋友，讓我們珍惜生命吧，生命因珍惜而精彩，因珍惜而燦爛。

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作者：高中高二學(xué)生（3）班 郭雅鷺   時間：2025-1-22 02:32