文章摘要：九年級議論文作文:怎么寫好生命的痕跡650字作文？１５歲，終于走完，連自己都不知道是該喜還是該悲。現(xiàn)在我很少想到什么東西就多愁善感地去憂傷了，說實話，我并不是一個喜歡憂傷的小孩，我喜歡以前那種很開心很開心一直笑的日子。只是現(xiàn)在我總是會想起很多東西，很多故事，想到很沉默很無奈，所以我總是說一大堆的話，像是為了填補(bǔ)那些空白的記憶。以下是張亞謎寫的《生命的痕跡》范文；

好生命的痕跡作文650字概況

• 作者：張亞謎
• 班級：初中九年級
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2024年11月18日 23時29分

初中九年級議論文作文650字   張亞謎   淄博市 初中九年級學(xué)生（7）班

１５歲，終于走完，連自己都不知道是該喜還是該悲。

現(xiàn)在我很少想到什么東西就多愁善感地去憂傷了，說實話，我并不是一個喜歡憂傷的小孩，我喜歡以前那種很開心很開心一直笑的日子。只是現(xiàn)在我總是會想起很多東西，很多故事，想到很沉默很無奈，所以我總是說一大堆的話，像是為了填補(bǔ)那些空白的記憶。我已經(jīng)慢慢懂得去尋找一些東西來安慰自己，找了好多好多，有些連自己都忘了去看。我想以后我的作文里會少了很多以前一直在寫的文字，因為它們都太奢侈，而我太窮，我根本負(fù)不起這個代價。那就算了吧，該丟開的始終要丟開，即使強(qiáng)留也只會是場很尷尬的虛無，像是海市蜃樓，雖然清晰，可散開后依然什么也沒有，沙漠還是沙漠，漫天黃沙。

曾經(jīng)很喜歡一句歌詞：所有的故事，只能有一個結(jié)局。而我的那些陪我哭陪我笑的歲月離開后的結(jié)局又是什么，難道它們的結(jié)局就是沒有結(jié)局。但有時候，沒有結(jié)局并不一定不是好事。因為事情的結(jié)局往往不是在意料之中就是出奇的壞，沒有結(jié)局至少還可以讓人有所等待，還可以很美好地幻想，至少幻想永遠(yuǎn)不會破滅。也許，真的就像樸樹唱的那樣：有些故事還沒講完那就算了吧，那些心情在歲月中已經(jīng)難辨真假。

是即是非，非即是是。

上初中后我?guī)缀醪粫ゾW(wǎng)吧了，因為我們學(xué)校是不讓我們?nèi)ゾW(wǎng)吧的，我忘記了曾在Q上加過多少人，但我知道那班死黨依然靜靜地在那里躺著，繼續(xù)著那種天天上網(wǎng)的日子。我現(xiàn)在很少去找他們了，我知道，我有了新的朋友，他們也會有，我們都只是在迷茫地陌生地穿行在這個城市間。我會沉默，因為我都在想這些。

人，總是要長大的即使你自己看不見，總會有人看見的。

查看：59968次   轉(zhuǎn)載請注明出處,本文網(wǎng)址：http://icitentertainment.net/650zizuowen/259524.html

作者：初中九年級學(xué)生（7）班 張亞謎   時間：2024-11-18 23:29