文章摘要：初二議論文作文:怎么寫好成長650字作文？當(dāng)你不去想這件事時，它又像突然出現(xiàn)在你面前的寶藏，不求而得。這是我初中月考時整理出的感覺，覺得自己只要不想，就能考得好。后來發(fā)現(xiàn)，我錯了。那只是運氣罷了。辛勤勞作的人哪需要去考慮運氣這件事呢。這或許，就是成長。以下是劉知涵寫的《成長》范文；

好成長作文650字概況

• 作者：劉知涵
• 班級：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2024年09月12日 21時40分

時間總會沖刷走少年的懵懂無知，留下的只能是成長的標(biāo)志。

歲月荏苒，彈指間流年劃過，我從一個懵懵懂懂，遇到挫折便退縮的小女孩變成了學(xué)會獨立思考的大姑娘。我的到了很多，失去了很多，認識了很多，悟到了很多。成長，總是有意義的。

小時候，總以為我是這個世界的主角，整個世界都是圍繞著我在轉(zhuǎn)的，我就是這個故事的主角。長大后，才發(fā)現(xiàn)哪有什么主角光環(huán)，哪有什么主角。每個人都是平等的，靠著自己的努力創(chuàng)造著屬于自己的天地。成長中，我懂得了，要靠自己的汗水來耕耘自己的田地。這或許，就是成長。

或許你也有過這種感覺，當(dāng)你想著，期盼著一件事的時候，它就像翩翩起舞的蝴蝶，求之不得。當(dāng)你不去想這件事時，它又像突然出現(xiàn)在你面前的寶藏，不求而得。這是我初中月考時整理出的感覺，覺得自己只要不想，就能考得好。后來發(fā)現(xiàn)，我錯了。那只是運氣罷了。辛勤勞作的人哪需要去考慮運氣這件事呢。這或許，就是成長。

在歲月的磨礪中，你是否曾感到過迷茫。人到底在為了什么而努力，為什么一定要努力讀書，努力讀書后我應(yīng)該干什么呢。有好多未知的問題纏繞著你，讓你去尋找那不唯一的答案。后來，也漸漸懂了，有些事是迫不得已，有些事是習(xí)慣罷了。接受了那些迷茫，改變著那些迷茫。這或許，就是成長。

從碰到一點小事都要告訴媽媽到有了自己的私密空間，跟家人變得有點稀疏；從受傷了就哭哭啼啼到學(xué)會了容忍；從遇到困難就選擇放棄到咬牙努力堅持。這或許，就是成長。

在不斷地成長中再不斷地成長，最終從嬌弱的小樹苗變成為別人乘涼的參天大樹，這似乎就是成長的快樂與意義。

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作者：初中初二學(xué)生（6）班 劉知涵   時間：2024-9-12 21:40