文章摘要：小學(xué)議論文作文:怎么寫(xiě)好一路走來(lái)，一路收獲650字作文？你看，臨街是商鋪，里面也是商鋪，連地下室也成了交易市場(chǎng)，樓上樓下可以說(shuō)四處都是商鋪。四處都有藥材，商鋪上擺著的是可以食用的藥材：元胡、玄參、杭白菊、水揚(yáng)梅、白術(shù)、浙貝母、延胡索……還有好些我叫也叫不出的名字。以下是陳燕洪寫(xiě)的《一路走來(lái)，一路收獲》范文；

好一路走來(lái)，一路收獲作文650字概況

• 作者：陳燕洪
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分3段敘寫(xiě)
• 更新：2023年11月15日 02時(shí)54分

一路走來(lái)，一片黃。金黃的葉子與菊花頻頻向我們招手，他們也像在慶賀我們今天能走出校園，參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。再看看我們自己，一路上嘰嘰喳喳個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，時(shí)不時(shí)被眼前的景物所新奇著。

來(lái)到藥材城，首先迎接我們的便是那濃濃的藥味。我想藥材城畢竟是藥材城，連氣味都有別于別處。說(shuō)實(shí)話，確實(shí)不一樣。你看，臨街是商鋪，里面也是商鋪，連地下室也成了交易市場(chǎng)，樓上樓下可以說(shuō)四處都是商鋪。四處都有藥材，商鋪上擺著的是可以食用的藥材：元胡、玄參、杭白菊、水揚(yáng)梅、白術(shù)、浙貝母、延胡索……還有好些我叫也叫不出的名字。三樓博覽館里陳列著許許多多的不可食用的藥材標(biāo)本。在那里我覺(jué)得特別有意思的是那中藥店鋪模型，看到這個(gè)模型，我們好奇地趴到柜臺(tái)去觀望，這一看我仿佛看到了一位老中醫(yī)戴著眼睛在柜臺(tái)里面，十分熟練地為病人抓著各味藥，而我們這一群小學(xué)生也就成了名副其實(shí)的病人了?？吹竭@，想到這，我忍不住問(wèn)那里的保安：“這里也可以抓藥嗎？”當(dāng)保安明確告訴我這里是博覽館時(shí)，我才為自己剛才的問(wèn)題覺(jué)得好笑。走到下一處，中國(guó)古代十大名醫(yī)之祖赫然落入眼瞼：藥圣李時(shí)珍著《本草綱目》，醫(yī)圣張仲景著《傷寒雜病論》，外科之祖華佗，脈學(xué)介導(dǎo)者扁鵲，針灸之祖黃帝，預(yù)防醫(yī)學(xué)的介導(dǎo)者葛洪，藥王孫思邈撰《備急千金要方》、《千金翼方》，兒科之祖錢(qián)乙撰《小兒藥證直訣》，法醫(yī)之祖宋慈，《醫(yī)宗金鑒》總修官吳謙。沒(méi)想到這里的知識(shí)如此豐富，平時(shí)不對(duì)外開(kāi)放的博覽館，今天終于一睹為快。藥材城真夠不簡(jiǎn)單的！

我們的參觀到這時(shí)已告一段落，但留給我的是無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。

查看：6056次   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址：http://icitentertainment.net/650zizuowen/1904280.html

作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（1）班 陳燕洪   時(shí)間：2023-11-15 02:54