文章摘要：六年級(jí)議論文作文:怎么寫好篤行篇650字作文？文天祥奮力抗元，事敗被俘，但他堅(jiān)貞不屈。在牢獄中留下了千古傳誦的“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的豪言。文天祥認(rèn)為：孔子說(shuō)殺身成仁，孟子說(shuō)舍生取義，正因?yàn)楸M到了義，所以就做到了仁。讀了圣賢的書，學(xué)了干什么。以下是孫豪陽(yáng)寫的《篤行篇》范文；

好篤行篇作文650字概況

• 作者：孫豪陽(yáng)
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2023年11月23日 00時(shí)11分

我國(guó)古代學(xué)者有一種優(yōu)良的傳統(tǒng)，這就是“篤行”精神。歷代進(jìn)步學(xué)者在教育和學(xué)習(xí)上，不僅重“知”，更加重“行”?！吨杏埂防镉羞@樣一個(gè)學(xué)習(xí)的先后次序：博學(xué)之（廣博的學(xué)習(xí)），審問(wèn)之（詳細(xì)的設(shè)問(wèn)），慎思之(仔細(xì)的思索)，明辨之（清楚的分析），篤行之（忠實(shí)的執(zhí)行）。篤行是讀書的目的，教育的歸宿。篤行，才能檢驗(yàn)從書本上得來(lái)的知識(shí)是不是真理；篤行才能使從書本上得來(lái)的知識(shí)變?yōu)檎嬷?，化為自己的血肉?/p>

清代學(xué)者陸隴其一針見(jiàn)血地指出：“讀書做人不是兩件事。將所讀之書，句句體貼到自己身上來(lái)，便是做人的法，如此方叫得能讀書?！惫糯鷪?jiān)持言行一致的人，舉不勝舉。

文天祥奮力抗元，事敗被俘，但他堅(jiān)貞不屈。在牢獄中留下了千古傳誦的“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的豪言。文天祥認(rèn)為：孔子說(shuō)殺身成仁，孟子說(shuō)舍生取義，正因?yàn)楸M到了義，所以就做到了仁。讀了圣賢的書，學(xué)了干什么？所學(xué)所用，為民族，為自己，我死而無(wú)憾。

古人篤行的精神令人敬畏，我們更應(yīng)該傳承這種優(yōu)良的傳統(tǒng)。我們不用舍生取義，但是既然書是精神糧食，就應(yīng)該把轉(zhuǎn)換為能量用出來(lái)。如果僅僅從書本上學(xué)，實(shí)際上做不到，那么，縱然讀書萬(wàn)卷，仍一無(wú)所獲。學(xué)問(wèn)要通過(guò)應(yīng)用才看得到它的得失，口頭上和筆頭上的收獲是不完全靠得住的。教育和學(xué)習(xí)，是進(jìn)德俢業(yè)，經(jīng)世致用的途徑。所以，學(xué)習(xí)必須“學(xué)以致用”，“躬行實(shí)踐”。

明朝林鴻詩(shī)云；“古人既已死，古道有遺書，一語(yǔ)不能踐，萬(wàn)卷徒空虛?！卑炎x書與篤行的關(guān)系說(shuō)得十分透徹。學(xué)習(xí)就是為了篤行，篤行就是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)。學(xué)以致用，躬行實(shí)踐，才是真正的成功人士。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（5）班 孫豪陽(yáng)   時(shí)間：2023-11-23 00:11