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說(shuō)說(shuō)人的個(gè)性_議論文 650字

文章摘要:六年級(jí)議論文作文:怎么寫(xiě)好說(shuō)說(shuō)人的個(gè)性_議論文650字作文?大千世界,千奇百怪,大千世界的人啊,也絕不相同,性格不同,人的品味也不同。個(gè)性,是人的精神的折射。人的個(gè)性是獨(dú)一無(wú)二的,我有一個(gè)老師——張趕生。他的個(gè)性給我留下了深刻的印象。講課投入,這是他的一大個(gè)性,別的我不敢說(shuō),但張老師講課卻是認(rèn)真、豐富、幽默的。以下是任朝祥寫(xiě)的《說(shuō)說(shuō)人的個(gè)性_議論文》范文;

好說(shuō)說(shuō)人的個(gè)性_議論文作文650字概況

  • 作者:任朝祥
  • 班級(jí):小學(xué)六年級(jí)
  • 字?jǐn)?shù)650字作文
  • 體裁:議論文
  • 段落:分9段敘寫(xiě)
  • 更新:2022年12月14日 06時(shí)36分

大千世界,千奇百怪,大千世界的人啊,也絕不相同,性格不同,人的品味也不同。個(gè)性,是人的精神的折射。

人的個(gè)性是獨(dú)一無(wú)二的,我有一個(gè)老師——張趕生。他的個(gè)性給我留下了深刻的印象。講課投入,這是他的一大個(gè)性,別的我不敢說(shuō),但張老師講課卻是認(rèn)真、豐富、幽默的。張老師在歡笑中教給我們知識(shí)。張老師的個(gè)性是剛毅的,極少去求別人幫忙。

而乞丐卻不同,乞丐只會(huì)伸手要錢(qián),乞丐的個(gè)性卻是奢求。這種個(gè)性是極不好的,自己可以再花花世界中養(yǎng)活自己,卻以乞討的方式存活,這種懦弱的個(gè)性簡(jiǎn)直就失去了自己的尊嚴(yán)。

我研究過(guò)個(gè)性,個(gè)性有許多是學(xué)習(xí)來(lái)的,也有類(lèi)似的,但絕非相同。個(gè)性也是做人的原則,個(gè)性甚至可以決定人的地位。

人窮志不窮,這是爸爸一向的性格,爸爸人不窮,但志更是不會(huì)窮,爸爸努力工作,當(dāng)然賺的錢(qián)就多,如果沒(méi)有我,爸爸都可以有3棟房子,而爸爸的志氣更是比財(cái)還富,他的左手上,有一個(gè)“忍”字,什么事兒都忍得了,別人找爸爸扯皮,極少與人打起來(lái),別人罵幾句,頂多就是頂回去,面對(duì)那些不講道理的,爸爸會(huì)視而不見(jiàn),他極少有心情去管社會(huì)中的“渣子”。

俗話(huà)說(shuō):“吃虧是福。”想起來(lái)也是,這也是一種個(gè)性,我有個(gè)同學(xué),別人不小心打了他一下,他會(huì)一讓再讓。

他與爸爸一樣,不是打不贏,而是要操守永恒,這些人有自己的個(gè)性,有好有壞。

大千世界,個(gè)性種種,我們不能一味的去學(xué)習(xí)別人,否則哪還談個(gè)性呢?

研究到這里,想一想,這些個(gè)性都是別人的。而我們自己呢?我們要挖掘自己的個(gè)性,堅(jiān)持自己做人的原則,造就永恒向上的個(gè)性。朋友們,你們覺(jué)得呢?

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作者:小學(xué)六年級(jí)學(xué)生(7)班 任朝祥   時(shí)間:2022-12-14 06:36

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