文章摘要：六年級議論文作文:怎么寫好生命之根650字作文？茫茫的田野，遠遠望去，一片枯黃，沒有了春天的生機與活力，沒有了夏天的熱烈與爛漫，沒有了秋天豐碩與成熟。從哪兒看得出這田野還有一絲生機呢。只有那朵秋風中正開的爛漫的小臘梅，在寒風中搖搖晃晃，向世人展示它頑強的生命力。以下是沈玥佑寫的《生命之根》范文；

好生命之根作文650字概況

• 作者：沈玥佑
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：650字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2024年12月06日 07時49分

茫茫的田野，遠遠望去，一片枯黃，沒有了春天的生機與活力，沒有了夏天的熱烈與爛漫，沒有了秋天豐碩與成熟。從哪兒看得出這田野還有一絲生機呢？只有那朵秋風中正開的爛漫的小臘梅，在寒風中搖搖晃晃，向世人展示它頑強的生命力。一位滿頭銀發(fā)的老奶奶，拄著拐杖，彎腰仔細地端詳著裸露著的細根，陷入了沉思中……“奶奶”一個男孩搖著她的腿，“你看這根多密呀！”奶奶并沒有從沉思中回過頭來，倒是旁邊的妹妹插嘴了：“那不是根，是胡子?！薄盎挠虚L胡子的？”“你看它多像老爺爺?shù)暮?！”妹妹分辨著?！八歉?，不是胡子！”哥哥肯定地說。

小小的爭論打斷了奶奶的思路，她微笑著，輕輕的撫摸著兩個孩子的頭，深情地說：“孩子，這不是胡子，是根。”哥哥并不滿足：“根為什么這么密？”奶奶的微笑消失了，深情有些激動。語重心長地說：“根深深地扎進土里，汲取養(yǎng)料和水份，它那無數(shù)只小手，緊緊地抓住土地，任憑風吹雨打，絕不動搖?！蹦棠讨皇窃谙蚝⒆觽兘榻B根嗎？不，她也在表白著自己的心。而這，孩子們現(xiàn)在還不理解。他們從來沒有見過爺爺，只知道爺爺是一個兵，解放初期，隨蔣介石去了臺灣。

只知道爺爺在很遠很遠的地方，不能回來，只能與奶奶隔海相望，甚至不能通信。也只知道每當夜深人靜的時候，奶奶便拿出爺爺?shù)恼掌?，念叨著什么。現(xiàn)在呢，孩子們知道陳水扁之流欲通過“3。20共投，把臺灣從祖國領土上分裂出去。無數(shù)失散的親人只能天隔一方，相聚遙遙無期。奶奶撫摸著兩個孩子的頭，端詳著這濃密的根，又陷入了深思。突然，她的嘴角又浮起一絲微笑，那是因為她看見那株小臘梅又長出了許多細根。

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作者：小學六年級學生（1）班 沈玥佑   時間：2024-12-6 07:49