文章摘要：六年級讀后感作文:怎么寫好讀《感恩老師》有感650字作文？周末，我閱讀了一本好書----《感恩老師》。這本書中介紹了60個感恩老師的小故事，看完后，我深受感動。讓我印象最深的還是美國盲人作家海倫·凱勒寫的《我的老師》一文。故事講的是在海倫·凱勒將滿7歲那年，她遇到了自己生命中最重要的一個人，那就是安妮·沙莉文小姐。以下是羅旭燕寫的《讀《感恩老師》有感》范文；

好讀《感恩老師》有感作文650字概況

• 作者：羅旭燕
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2022年12月18日 23時02分

周末，我閱讀了一本好書----《感恩老師》。這本書中介紹了60個感恩老師的小故事，看完后，我深受感動。讓我印象最深的還是美國盲人作家海倫·凱勒寫的《我的老師》一文。

故事講的是在海倫·凱勒將滿7歲那年，她遇到了自己生命中最重要的一個人，那就是安妮·沙莉文小姐。她的到來讓海倫看到了這個有聲有色的世界。即使海倫發(fā)了脾氣，安妮老師仍然很耐心的對待她。給我印象最深的一幕就是沙莉文小姐怎樣教會海倫·凱勒學(xué)會拼寫“水”這個單詞。安妮老師把海倫的手放在水龍頭下面，當(dāng)清涼的水流沖在海倫手上的時候，她在孩子的另一只手掌心里寫了水這個單詞。這讓海倫明白了“水”是指那種奇妙的、清涼的、從手上流過的東西。那個活生生的單詞喚醒了小女孩心中對光明、對希望的感受。她第一次感到自己是世界上最幸福的人，第一次渴望新的一天的到來。安妮·沙莉文小姐用愛心激起了海倫的求知欲，讓她獲得了新生。

安妮老師的愛心與耐心，也讓我想起了我的老師。當(dāng)我遇到困難時，是老師鼓勵我，指導(dǎo)我；當(dāng)我考試失誤，成績不理想時，是老師耐心地安慰我，要我繼續(xù)努力；當(dāng)我自理能力較差，需要加強(qiáng)鍛煉時，又是老師讓我大膽地奔跑在操場上。在我的記憶里，老師的愛心還有很多。我漸漸地成長，全都是老師用愛心呵護(hù)，用汗水澆灌的。老師用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤。我想對老師說：“我們終將會從幼苗長成大樹，但無論何時何地我們永遠(yuǎn)是老師的學(xué)生，在我們內(nèi)心那顆感恩您的心將永遠(yuǎn)不變。老師們，我對你們說：辛苦了，祝你們青春永駐?！?/p>

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（4）班 羅旭燕   時間：2022-12-18 23:02