文章摘要：高一讀后感作文:怎么寫(xiě)好國(guó)學(xué)小名士2017觀后感650字？誠(chéng)信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，最近我觀看了“國(guó)學(xué)小名士”青少年經(jīng)典誦讀大賽，使我對(duì)誠(chéng)信有了更深的認(rèn)識(shí)。每一期比賽都分為三個(gè)環(huán)節(jié)：“我愛(ài)記詩(shī)詞”、“名家對(duì)對(duì)碰”、“美德大考驗(yàn)”。而“美德大考驗(yàn)”的環(huán)節(jié)，讓我認(rèn)識(shí)到自己在生活里缺少的東西。以下是梁偉清寫(xiě)的《國(guó)學(xué)小名士2017觀后感》范文；

好國(guó)學(xué)小名士2017觀后感650字概況

• 作者：梁偉清
• 班級(jí)：高中高一
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分5段敘寫(xiě)
• 更新：2025年01月20日 20時(shí)18分

誠(chéng)信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，最近我觀看了“國(guó)學(xué)小名士”青少年經(jīng)典誦讀大賽，使我對(duì)誠(chéng)信有了更深的認(rèn)識(shí)。

每一期比賽都分為三個(gè)環(huán)節(jié)：“我愛(ài)記詩(shī)詞”、“名家對(duì)對(duì)碰”、“美德大考驗(yàn)”。而“美德大考驗(yàn)”的環(huán)節(jié)，讓我認(rèn)識(shí)到自己在生活里缺少的東西。有一期比賽，通過(guò)選手在考試的時(shí)候是否給別人抄卷子，來(lái)考驗(yàn)他們的誠(chéng)信，結(jié)果有很多選手都給別人抄了，只有一個(gè)人沒(méi)有給別人抄，他叫侯朝捷，他說(shuō)的一句話(huà)讓我非常感動(dòng)，他說(shuō)：“……會(huì)的我就做上，不會(huì)的我就空上，那你何必去作弊，會(huì)的做上，不會(huì)的抄上，光換一個(gè)徒有其表的光鮮成績(jī)，這是不合適的……”

我還是一名小學(xué)生，我也經(jīng)常會(huì)遇到這樣的情況。在做題的時(shí)候可能會(huì)遇到想抄我答案的人，我有不會(huì)的題的時(shí)候，也會(huì)有想問(wèn)別人答案的想法，可不論是我抄別人的，還是讓別人抄我的，這都是不對(duì)的。從小，爸爸媽媽還有老師就教育我們做人要講誠(chéng)信，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，可是一遇到類(lèi)似的事情，我們就忘記了，我們只看到了光鮮的成績(jī)，只想到有利的地方，完全沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，我們已經(jīng)離那閃光的誠(chéng)信越來(lái)越遠(yuǎn)。

雖然我還是小孩子，我接觸的事情也很少，但是我知道，誠(chéng)信不僅在考場(chǎng)里，也存在在我們生活的方方面面中，不論是對(duì)我們的親戚、朋友，還是同學(xué)我們都要講誠(chéng)信，坦誠(chéng)做人，言出必行。就像侯朝捷在發(fā)言最后說(shuō)的那句話(huà)：“對(duì)我而言，誠(chéng)信應(yīng)該是以一個(gè)名詞的形式，去聽(tīng)見(jiàn)去住進(jìn)心里，然后變成一個(gè)動(dòng)詞去付諸行動(dòng)，最后它應(yīng)該是一個(gè)形容詞，成為我們一生當(dāng)中整個(gè)社會(huì)的最閃亮的標(biāo)簽?！?/p>

所以，我要努力去做，努力去改正自己的不足，讓誠(chéng)信也成為我的一個(gè)閃亮的標(biāo)簽！

查看：62996次   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址：http://icitentertainment.net/650zizuowen/1762885.html

作者：高中高一學(xué)生（6）班 梁偉清   時(shí)間：2025-1-20 20:18