文章摘要：小學寫人作文:怎么寫好我的語文老師550字作文？我的語文老師我的語文老師父母是孩子的第一任老師，那么誰是我們的第二任老師呢。那便是在學校里教我們許多知識的老師。但在眾多的老師里，教我們語文的戎老師最讓敬佩。她說的每一句話都像潺潺的溪水似的流進我的心田里。以下是余燕婷寫的《我的語文老師》范文；

好我的語文老師作文550字概況

• 作者：余燕婷
• 班級：小學五年級
• 字數：550字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2025年01月24日 22時09分

我的語文老師我的語文老師父母是孩子的第一任老師，那么誰是我們的第二任老師呢？那便是在學校里教我們許多知識的老師。但在眾多的老師里，教我們語文的戎老師最讓敬佩。她說的每一句話都像潺潺的溪水似的流進我的心田里。

她有著一頭紅黃交錯的秀發(fā)，像太陽照耀下的瀑布從頭頂傾瀉而下。雖不柔順、嫵媚、但健美、灑脫，有一種樸素自然的魅力。頭發(fā)下長著一雙充滿智慧的大眼睛。筆挺的鼻梁上面架著一副近視鏡，看起來充滿了智慧。

記得有一次，我正在專心致志地聽課。忽然，我的頭突然痛了起來，然后，便渾身無力。正在這時，我被正在認真上課的戎老師看見了。她見我原本上課非常地認真，但在今天這節(jié)課上卻連個手也不舉了，她不禁雙眉緊鎖，感到非常的奇怪。

便悄悄的來到我身旁，問：“依依（我的小名），你今天上課怎么沒精打采地呢？”我聽見了戎老師的聲音，吃力地抬起頭說：“戎老師，我——我頭暈、口渴、很不舒服！”“哦!原來是這樣，那你先在桌子上趴一會兒?！闭f完，戎老師便急匆匆的向教室外跑去。過了幾分鐘，我爸爸來了。戎老師也走近我，和藹可親地說：“依依，你把書包也一起帶走吧！”跟戎老師說了再見后，我便跟著爸爸一起去醫(yī)院打針了。

原以為戎老師會批評我一頓。但是沒有，她不但沒有批評我，還悄悄地走到教室門口門給我爸爸打了一個電話。這就是我的語文老師，一位我最尊敬而又敬重的小學老師——戎老師。慈溪龍山小學三（3）班

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作者：小學五年級學生（3）班 余燕婷   時間：2025-1-24 22:09