文章摘要：六年級寫人作文:怎么寫好《叫聲媽媽》觀后感550字？“這部電影真感人啊。”“那位小女孩可真棒。”“雖然身世悲慘，但成績還那么優(yōu)秀，真了不起。”在電影院涌出的人流中，同學(xué)們七嘴八舌地在議論些什么呢。原來大家正在談?wù)搫倓偪赐甑碾娪?mdash;—《叫聲媽媽》呢。以下是胡益君寫的《《叫聲媽媽》觀后感》范文；

好《叫聲媽媽》觀后感550字概況

• 作者：胡益君
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2020年09月14日 04時56分

“這部電影真感人??！”“那位小女孩可真棒！”“雖然身世悲慘，但成績還那么優(yōu)秀，真了不起！”在電影院涌出的人流中，同學(xué)們七嘴八舌地在議論些什么呢？原來大家正在談?wù)搫倓偪赐甑碾娪?mdash;—《叫聲媽媽》呢！

走在回家的路上，我的心也久久不能平靜，那一幕幕感人的情景，不時地在我的腦海中浮現(xiàn)出來。當(dāng)影片開始，那位身患重病的媽媽把自己幾個月大的寶貝女兒托付給一位賣盒飯的大娘時，我十分同情那位小女嬰，那么小就要離開親人了，也不禁為她的命運(yùn)感到擔(dān)心。這位大娘收入微薄，自己也有一個女兒，生活本身就很窮困，要是再撫養(yǎng)一個女嬰，生活不是更清貧了嗎？我不敢再想下去了。故事情節(jié)漸漸深入，小女孩以優(yōu)異的成績考上了當(dāng)?shù)囟?，但此時，大娘卻因病去世。小女孩交不起兩萬元學(xué)費(fèi)，她東奔西跑，懇求給自己一個讀書的機(jī)會?？吹竭@里，我不禁被她堅毅剛強(qiáng)，努力上進(jìn)，不向命運(yùn)低頭的精神感動了，她是想讀書但沒有書讀，而我們有些同學(xué)呢？卻有書讀但不想讀，不好好讀，與影片中的小女孩相比，簡直是兩個極端。

比起影片中的小女孩，我們是幸福的，我們應(yīng)該珍惜眼前的這一切，我們應(yīng)該更努力，更上進(jìn)。成長的道路不是一帆風(fēng)順的，遇到挫折時，我們就要像她那樣，以頑強(qiáng)的毅力挑戰(zhàn)困難，戰(zhàn)勝困難，改變命運(yùn)，成為一個對社會有用的人。

（輔導(dǎo)教師：樊建偉）

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（4）班 胡益君   時間：2020-9-14 04:56