文章摘要：六年級寫人作文:怎么寫好我的李老師550字作文？什么什么。你沒聽說過我們的李老師。不可能吧。真沒聽過。那我就講給你聽吧。我們的李老師教數(shù)學(xué)，身高一米六五左右，和藹可親。濃濃的眉毛下，一雙敏銳的眼睛楚楚動人，誰要是上課開小差，不。想開小差都不行。嘴巴紅潤潤的，能說會道，講的課大家都愛聽，一點都不走神。以下是陳笑瑩寫的《我的李老師》范文；

好我的李老師作文550字概況

• 作者：陳笑瑩
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2023年07月07日 23時45分

什么什么?你沒聽說過我們的李老師?不可能吧!真沒聽過?那我就講給你聽吧!

我們的李老師教數(shù)學(xué)，身高一米六五左右，和藹可親。濃濃的眉毛下，一雙敏銳的眼睛楚楚動人，誰要是上課開小差，不!想開小差都不行!嘴巴紅潤潤的，能說會道，講的課大家都愛聽，一點都不走神。因為大家怕走神了，耽誤了聽老師那甜美的聲音呢!

李老師講課時，馬尾辮晃悠晃悠的，可有趣了。可是有趣規(guī)有趣，最令同學(xué)們"害怕"的是李老師那雙眼睛。有一次，李老師在津津有味地講課，全班同學(xué)正認(rèn)真地聽課。正當(dāng)老師講到重要的地方時，突然不講了。老師的眼睛狠狠地盯著小藝，閃著利光。小藝著實嚇了一跳，手中的東西掉到了地上。同學(xué)們定睛一看，原來是一個小彈珠。同學(xué)們不禁稱奇：在講臺上竟然能清楚的看到坐在最后一桌的小藝在玩彈珠，老師真是火眼金睛啊!而小藝呢?則羞愧的低下頭去，紅到了耳根，從此以后再也不做小動作了。

老師的眼睛雖可怕，卻飽含著濃濃的愛。有一次，李老師講評試卷。講到應(yīng)有題時，我發(fā)現(xiàn)了我的做法有不同且更簡便。我想舉手，但又不敢。李老師似乎看出了什么，用鼓勵的眼光看著我，面帶微笑。我先是一愣，然后反應(yīng)起來勇敢地舉起了手。老師高興地叫起了我，我高興的說出了答案，引來了同學(xué)們的掌聲。

李老師的好，十天十夜也說不完。這就是我們的李老師，你們喜歡她嗎?

查看：74977次   轉(zhuǎn)載請注明出處,本文網(wǎng)址：http://icitentertainment.net/550zizuowen/274311.html

作者：小學(xué)六年級學(xué)生（3）班 陳笑瑩   時間：2023-7-7 23:45