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水滸傳英雄閃光輝 500字

文章摘要:高中讀后感作文:怎么寫好水滸傳英雄閃光輝500字作文?《水滸傳》英雄閃光輝?!端疂G傳》是施耐庵精心編著的一本書,書中主線始終圍繞著梁山一百單八將好漢為中心,引出許許多多的故事,一個(gè)個(gè)被作者展現(xiàn)的淋漓盡致,仿佛眼前已出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)栩栩如生、穿著布衣、體形魁梧、拿著武器的好漢。以下是金如喜寫的《水滸傳英雄閃光輝》范文;

好水滸傳英雄閃光輝作文500字概況

  • 作者:金如喜
  • 班級(jí):高中高一
  • 字?jǐn)?shù)500字作文
  • 體裁:讀后感
  • 段落:分4段敘寫
  • 更新:2021年01月03日 23時(shí)06分

《水滸傳》是施耐庵精心編著的一本書,書中主線始終圍繞著梁山一百單八將好漢為中心,引出許許多多的故事,一個(gè)個(gè)被作者展現(xiàn)的淋漓盡致,仿佛眼前已出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)栩栩如生、穿著布衣、體形魁梧、拿著武器的好漢!

《水滸》反映的時(shí)代,是階級(jí)矛盾和民族矛盾十分尖銳化的歷史時(shí)期,天子昏庸無能,事事都聽從一些奸賊的謊言,將一些為官清廉的官也定為有罪,正是這樣,一百單八將,逼的、怒的、情愿的上了梁山,落草為寇。一個(gè)個(gè)好漢,武藝高超,有的頭腦簡(jiǎn)單、四肢發(fā)達(dá),有的文韜武略,有的善文不善武,但變不了的是他們的義氣!盡管他們攻陷了許多州城,但無非也是被逼無奈的,因?yàn)樽约旱男值苷诔侵斜灰恍┴澸E枉法的人冤枉、關(guān)在牢里,他們不能眼睜睜的看著自己的兄弟被那樣對(duì)待,才會(huì)奮不顧身的去救兄弟,也就是這樣,他們中各個(gè)情比金堅(jiān)!朝廷多次進(jìn)攻,都失敗了,漸漸懼怕梁山泊了,想了個(gè)兩全其美的辦法——招安 因一些意外事故,兩次招安都失敗了,最后一次,皇帝十分有誠意的邀他們進(jìn)朝廷,以宋江為首,大伙兒都?xì)w順了朝廷。抵遼、滅臘這一系列的戰(zhàn)斗,使梁山好漢傷的傷、死的死,一百單八人最后能有幾個(gè)生還?哼,小人始終是小人,竟在皇帝御賜的酒中下藥!可憐啊,可悲!卷尾以宋江與李逵同飲毒酒至死來作結(jié)局。

看完《水滸》后,我恨不得將高俅那幫人全殺了!你們不能立功,還有理?竟然因嫉妒他們而下毒藥!你們自己怎么不喝喝什么味道???人家兄弟百人已經(jīng)陰陽相隔了,你還想怎樣?!不過,作者的可以描寫讓我也懂得了什么叫昏庸,什么叫現(xiàn)實(shí),明白了什么樣的人是英雄,什么樣的人是狗熊!《水滸傳》的全部英雄在書中時(shí)時(shí)刻刻都在閃耀著自己的光輝,無論到最后他是否已死。

我認(rèn)為,他們活得震撼天,震撼地,死得感動(dòng)天,感動(dòng)地,讓我知英,曉英!然而,他們始終已不存在了,但我還活生生的在這里,我也能夠閃出光輝,不是嗎?彎腰撿垃圾、尊老愛幼、講禮貌……這些小事不都能閃出自己的光輝嗎?誰說“五好小公民”就定在那五?。恐灰阌萌ψ隽?,做到了自己想做的,死而無憾,那不就成功了嗎?閃出光輝,你不就能脫穎而出了嗎?

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作者:高中高一學(xué)生(1)班 金如喜   時(shí)間:2021-1-3 23:06

名師點(diǎn)評(píng):全文的描寫生動(dòng).優(yōu)美,感人肺腑.從水滸英雄聯(lián)想到了如何做一名"無好小公民",真佩服小作者的驚人構(gòu)思.但是,文章中心不夠明確,請(qǐng)小作者自己去品位一下最后一段.梁山泊,有小錯(cuò)誤哦!(學(xué)樂中國特聘教師:涂艷老師)2009-5-24 7:11:00
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