高二第五單元作文：自由寫作實踐

習作五：自由寫作實踐

　　1.觀看戲劇演出或看課本劇錄像等。

　　2.在圖書館或網(wǎng)上查閱相關資料。

　　3.寫短評，不一定非要有過深的研究，只要寫出自己的見解即可。

　　4.可以以小組或班級為單位，在老師的指導下，研究探討，寫一篇短評。

高二下冊第五單元作文自由寫作實踐描寫

看世界變遷，草木枯榮；嘆光陰似箭，歲月磋砣！他很拘謹，連菜也不敢夾，婆婆熱情地招呼他，就像對一個遠道而來的客人，公公則遞煙給他，與他扯家常。這樣，你讓他們坐飛機過來。越是這樣我越覺得覺得不爽，可是又在擔心她的擔心誰可以告訴我我該如何做呢！在這個時候，不斷有朋友發(fā)來短信和電話問候，看著滿是千奇百怪妙語連珠的祝福短信，聽著電話一段半是調侃半是關心的熟悉聲音，心情如積雪融化后的樹木般舒展，淡然安定。