信心決定成敗 900字
文章摘要:高二議論文作文:怎么寫(xiě)好信心決定成敗900字作文?信心決定成敗信心決定成敗一年五班李鳳博榮譽(yù):“雙十”之星格言:能戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)敵者,先自勝者也。出處:《商君書(shū)?畫(huà)策》釋義:能戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)大敵人的人,首先應(yīng)當(dāng)是能夠戰(zhàn)勝自己(弱點(diǎn))的人。老子曾說(shuō)過(guò)“自勝者強(qiáng)”。想要成為強(qiáng)者,首先必須要有自信心,我們自己對(duì)自己的心理防線一定要適當(dāng),不要太高,也不要太低。以下是林云山寫(xiě)的《信心決定成敗》范文;
好信心決定成敗作文900字概況
- 作者:林云山
- 班級(jí):高中高二
- 字?jǐn)?shù):900字作文
- 體裁:議論文
- 段落:分3段敘寫(xiě)
- 更新:2024年06月12日 22時(shí)27分
信心決定成敗信心決定成敗一年五班李鳳博榮譽(yù):“雙十”之星格言:能戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)敵者,先自勝者也。出處:《商君書(shū)?畫(huà)策》釋義:能戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)大敵人的人,首先應(yīng)當(dāng)是能夠戰(zhàn)勝自己(弱點(diǎn))的人。老子曾說(shuō)過(guò)“自勝者強(qiáng)”。想要成為強(qiáng)者,首先必須要有自信心,我們自己對(duì)自己的心理防線一定要適當(dāng),不要太高,也不要太低。如果高了,那么自己就不能戰(zhàn)勝自己,如果心理防線適當(dāng)了,以后你就可以戰(zhàn)勝了自己。同樣,如果太低,別人戰(zhàn)勝你也就輕而易舉了。所以對(duì)自己一定要適當(dāng),只有這樣,我們才能成功地戰(zhàn)勝對(duì)手,使自己成為一個(gè)強(qiáng)者。學(xué)校剛剛發(fā)的一堆書(shū)里,我偶然地翻到了一本,在這本書(shū)中有很多的文章,有愛(ài)國(guó)的,有自強(qiáng)的,有講誠(chéng)信的,有自立的……它就是我最喜歡的一本書(shū)----《中華傳統(tǒng)美德格言》。它讓我知道了很多的人生哲理。而我最喜愛(ài)的一句中華美德格言是“能勝?gòu)?qiáng)敵者,先自勝者也?!彼拇蟾乓馑际牵耗軌驊?zhàn)勝?gòu)?qiáng)大敵人的人,首先應(yīng)當(dāng)戰(zhàn)勝自己,只要每一個(gè)人都能戰(zhàn)勝自己,那么才能戰(zhàn)勝更為強(qiáng)大的敵人。古今中外多少名人,多少成功的人士,他們都是先戰(zhàn)勝了自己,然后才成為了舉世矚目的世界名人。牛頓小時(shí)候讀書(shū)不用功,他的成績(jī)非常地不好,同學(xué)們嘲笑他,老師對(duì)他也很失
一樣,自己并不是全面的,而我們每一個(gè)人也都有弱點(diǎn),我們有的人不愛(ài)思考,有的很懶惰,也有的考試好一點(diǎn)就有些驕傲,最終漸漸地讓人超過(guò),漸漸地離人遠(yuǎn)去等等。而自強(qiáng)的人呢?也不是沒(méi)有弱點(diǎn)的,只是他們能夠戰(zhàn)勝自己,從而真正地戰(zhàn)勝了自己的對(duì)手。讀了這一條中華美德格言使我受益最大的是:如果你遇到了強(qiáng)敵,必須先戰(zhàn)勝自己,我們要有充分的自信,如果面對(duì)強(qiáng)敵自己先氣餒,則必?cái)o(wú)疑。而我們?cè)?a href="http://icitentertainment.net/zt/shenghuozhong/" title="生活中作文">生活中也要樹(shù)立信心,努力超越自己,克服自己身上的缺點(diǎn)與不足,努力塑造一個(gè)嶄新
的自己。我們?cè)?a href="http://icitentertainment.net/zt/xuexi/" title="學(xué)習(xí)作文">學(xué)習(xí)中也應(yīng)該戰(zhàn)勝自己,以前我上課總是不愛(ài)舉手回答問(wèn)題,那就是因?yàn)樽约簺](méi)有戰(zhàn)勝自己,可是經(jīng)過(guò)我的心理作戰(zhàn),最終戰(zhàn)勝了自己。我鼓起了勇氣敢于發(fā)言、敢于舉手,從一個(gè)內(nèi)向的人,變成了一個(gè)活潑開(kāi)朗的大男孩。在生活中以前也是一樣,不喜歡說(shuō)話,也很懶惰,每當(dāng)想做一件事,總想著不急,有的是時(shí)間。但我最終還是戰(zhàn)勝了自己。自信讓我敢于展示自己。信心決定成敗,自勝者強(qiáng)!教師
作者:高中高二學(xué)生(4)班 林云山 時(shí)間:2024-6-12 22:27
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