斷了線的風(fēng)箏 900字
文章摘要:風(fēng)作文900字:怎么寫好斷了線的風(fēng)箏900字作文?如果沒有了風(fēng)箏,線兒會(huì)不會(huì)寂寞。如果沒有了線,風(fēng)箏該到哪里停泊。——題記輕輕的風(fēng)拂過,吹起了面頰間的漣漪,放出手中的線,風(fēng)箏綻開了隱形的翅膀,劃出優(yōu)雅的弧線,開始在藍(lán)天間盡情地游弋??墒?,誰曾想過,牽在手中的線那么輕易便會(huì)斷掉。以下是余怡佳寫的《斷了線的風(fēng)箏》范文;
好斷了線的風(fēng)箏作文900字概況
- 作者:余怡佳
- 班級(jí):初中初二
- 字?jǐn)?shù):900字作文
- 體裁:
- 段落:分15段敘寫
- 更新:2021年02月09日 16時(shí)18分
如果沒有了風(fēng)箏,線兒會(huì)不會(huì)寂寞;如果沒有了線,風(fēng)箏該到哪里停泊?
——題記
輕輕的風(fēng)拂過,吹起了面頰間的漣漪,放出手中的線,風(fēng)箏綻開了隱形的翅膀,劃出優(yōu)雅的弧線,開始在藍(lán)天間盡情地游弋。可是,誰曾想過,牽在手中的線那么輕易便會(huì)斷掉。悵然間,我拉不住這握在手中的美好,任這斷了線的風(fēng)箏華麗地遠(yuǎn)去。耳邊動(dòng)聽的風(fēng)聲似一支簡單的絕唱,寂寞而蒼涼。
第一只風(fēng)箏叫“童年”。它的色彩明凈而簡單,風(fēng)箏上寫著兩個(gè)字,叫“童真”。曾經(jīng)未覺它的美好,只記得放飛它時(shí)那純真的笑靨和永不疲倦的奔跑,不懂得何為珍貴,不懂得何為價(jià)值,只懂得快樂與悲傷、歡笑與淚水。揚(yáng)起頭,迎著風(fēng),牽著風(fēng)箏永不轉(zhuǎn)彎地飛奔??墒?,未等到永遠(yuǎn),風(fēng)箏便斷了線。不知它是在哭,還是在笑,只聽見它似在說再見。
但那時(shí)的我未曾在意,恍惚間停下才覺悵然若失。看著身后那五彩斑斕的風(fēng)箏,又能如何?
“時(shí)間會(huì)刺破華麗、精致,會(huì)把平行線刻上美人的額角,會(huì)吃掉稀世之珍、天生麗質(zhì),什么都逃不過它橫掃的鐮刀?!鄙勘葋喨缡钦f。
寂寞難過,仰天一笑淚寒光。
我拿起另一只風(fēng)箏,名叫“青春”,更加華麗,卻更難牽線。我仍是奔跑,迎著颯颯的風(fēng)兒,天際的風(fēng)箏似在跳一支動(dòng)人的舞蹈,贏得人們驚羨的目光,而牽著線的我,孑然一身,不見來路,不見歸途。當(dāng)有一天,風(fēng)箏在大風(fēng)中震顫,我發(fā)覺似該轉(zhuǎn)彎了,但我是那樣桀驁,即使用力握著線,更快地奔跑,也不愿讓外力左右。我改變方向,于是,張揚(yáng)與不羈成了我的風(fēng)箏在風(fēng)中演繹的最狂放的舞曲。未等發(fā)覺,它的線又快斷掉,我奮力抓緊它,怕它不動(dòng)聲色從指間滑落。
也許時(shí)間真的可以磨滅曾經(jīng)海誓山盟的諾言,也許時(shí)間真的可以吹走曾經(jīng)刻骨銘心的思念,也許時(shí)間真的可以輕而易舉地抹掉孩子天真的笑顏,也許……
但我發(fā)現(xiàn)我雖阻不了時(shí)間不可撼動(dòng)的力量,但我可以選擇何時(shí)放棄,何時(shí)追求,把我的風(fēng)箏在未曾斷線時(shí)放得更高、更遠(yuǎn),因?yàn)檫@些風(fēng)箏的背面都寫著兩個(gè)字:夢(mèng)想。
時(shí)光是我們編織夢(mèng)想的資本。原來,我手中的風(fēng)箏必然會(huì)斷線,這才會(huì)讓夢(mèng)想飛得高。于是我放松了手中的線,迎著輕輕的風(fēng),迎著美好的未來,放飛夢(mèng)想。
我也許放棄了拉緊風(fēng)箏線兒的機(jī)會(huì),但我擁有了獲得更多快樂的權(quán)利。
佛語有云:勇于追求是一種精神,勇于舍棄是一種境界。
其實(shí),我的風(fēng)箏未曾斷線……
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- 初二上冊(cè)單元作文
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- 風(fēng)作文
作者:初中初二學(xué)生(5)班 余怡佳 時(shí)間:2021-2-9 16:18
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