文章摘要：初二作文900字:怎么寫好快戰(zhàn)“二十四”900字作文？朋友們，聽說過快戰(zhàn)“24”這種游戲嗎。就是將四個數(shù)通過加減乘除算出24，誰速度快就贏了。一般是四個人一起玩，道具是撲克牌，每人各出一張牌，看誰最先算出，誰先算出牌就歸誰，最后誰牌多誰就贏。當(dāng)然也可以兩個或三個人一起玩，但必須是四張牌。以下是金惠娉寫的《快戰(zhàn)“二十四”》范文；

好快戰(zhàn)“二十四”作文900字概況

• 作者：金惠娉
• 班級：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2022年01月24日 07時53分

朋友們，聽說過快戰(zhàn)“24”這種游戲嗎？就是將四個數(shù)通過加減乘除算出24，誰速度快就贏了。一般是四個人一起玩，道具是撲克牌，每人各出一張牌，看誰最先算出，誰先算出牌就歸誰，最后誰牌多誰就贏。當(dāng)然也可以兩個或三個人一起玩，但必須是四張牌。這聽起來不是很好玩，但實際上很動腦子，過程十分緊張激烈，要求眼、腦、口速度都快，對抗性極強(qiáng)，勝利之后快樂極了。

我剛開始玩時，用小姨的話說就是一蝸牛，甚至比蝸牛還慢。比如四個數(shù)：5、6、10、4，如何得出24？算來算去，算不出來，只好腆著臉去問小姨，小姨先是大吃一驚，只好細(xì)細(xì)給我講解。而現(xiàn)在的我，判若兩人

經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練后，我逐漸發(fā)現(xiàn)了一些竅門，比如將四個數(shù)量里兩兩湊成3和8或者湊成4和6，我試了幾次，果然靈！好，找小姨算去！我向小姨發(fā)出了挑戰(zhàn)。小姨看了看外面，開玩笑說：“今天太陽打西邊出來了？”我趕緊說：“我都練了倆星期了，不要小看我??！”開始了，我們把四張牌打開，8、8、4、1，我腦子飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，大喊：“三八二十四！”“8÷4＋1＝3，3×8＝24?！毙∫蹄读艘幌?，說：“好，好，這一把你贏了，再擺?！边@組數(shù)是：6、5、4、2。我冥思苦想，3和8？不對，4和6？也不對……一瞬間腦子里把所有竅門算法都濾了一遍，也沒算出來，就在這時小姨大喊：“30減6！6乘5得30，4加2得6，30減6得24?！蔽腋拾菹嘛L(fēng)，又仔細(xì)地把數(shù)看了一遍，突然看出有另一種算法，我說：“小姨，還有另一種算法，5乘4得20，6減2得4，20加4是24?！毙∫膛牧伺奈?，說：“真聰明！”一局下來，我雖然輸給了小姨，但我也學(xué)會了靈活變通，竅門有用，但不是通用的，數(shù)是固定的，方法卻很多……

在我家，算24，小姨是最快的；小姨父稍慢一點，但他會通過電腦編程序來計算，屬于高科技的，我們遇到難題都得請教他；媽媽也快，但屬于不動腦子瞎喊的；爸爸最慢，常常是別人喊完了，他還按著牌不讓收，說：“還沒看清牌呢!”。我們常常一起玩，在相互打趣的同時也互相學(xué)習(xí)，其樂融融啊!

現(xiàn)在想起來，從開始算不出，算得很慢，到現(xiàn)在算得快，還真不容易呢！我也知道了做事一定要一步一個腳印，勤動腦筋，誰能一口吃個大胖子呢？算24，不僅提高了我的數(shù)字思維能力，還豐富了我的課余生活……真是一舉多得??！

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作者：初中初二學(xué)生（7）班 金惠娉   時間：2022-1-24 07:53