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“可憐”的南瓜苗 400字

文章摘要:六年級敘事作文:怎么寫好“可憐”的南瓜苗400字作文?我有一株有我高的南瓜苗,在一次深刻的“慘事”下,我就不敢給南瓜苗亂用藥劑了。一天,我的南瓜苗的葉子被可惡的害蟲咬得“千蒼百孔”,我心里著急,就對阿姨七嘴八舌地說:“阿姨,我的南瓜苗已經被南瓜苗咬得“稀巴爛”了,真讓人受氣,我要上去拿殺蟲劑,除掉這些害蟲。以下是蔣婉婷寫的《“可憐”的南瓜苗》范文;

好“可憐”的南瓜苗作文400字概況

  • 作者:蔣婉婷
  • 班級:小學六年級
  • 字數400字作文
  • 體裁:敘事
  • 段落:分6段敘寫
  • 更新:2023年02月27日 23時42分

我有一株有我高的南瓜苗,在一次深刻的“慘事”下,我就不敢給南瓜苗亂用藥劑了。

一天,我的南瓜苗的葉子被可惡的害蟲咬得“千蒼百孔”,我心里著急,就對阿姨七嘴八舌地說:“阿姨,我的南瓜苗已經被南瓜苗咬得“稀巴爛”了,真讓人受氣,我要上去拿殺蟲劑,除掉這些害蟲!”阿姨急忙開口:“你要噴得少一點,否則后果不堪設想哦,就要看你的“技術”了?!蔽衣牥⒁踢@么說,這個念頭在我腦袋里“扎了根”,就堅定地拿了殺蟲劑,站在南瓜苗面前,捂著鼻子,手一按,霧氣“呼呼”地吹了出來,我心里得意地想著:這回你就逃不掉了吧,害蟲,我這次非送你上“西天”不可。

可是過了幾天,南瓜苗似乎得了疾病,我心急如焚,無奈,只好給南瓜苗做“手術”,斬草除根——剪掉變異的葉子。最后,我只好拿著剪刀,惋惜地剪掉了南瓜苗的葉子,使他變成了“禿頭”,我想,南瓜苗一定也為此傷心。后來,我的南瓜苗的病康復了,恢復了往日的茂盛。

這件事后,我一直小心翼翼地照顧著南瓜苗,生怕他再次“舊病復發(fā)”。

2010-6-30 9:20:20

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作者:小學六年級學生(7)班 蔣婉婷   時間:2023-2-27 23:42

名師點評:本文,小作者以細致的語言描寫了心愛的南瓜苗“生病”,自己想盡辦法為其“治病”的事情,字里行間充滿了小作者對南瓜苗的愛護之情。全文以擬人的手法貫穿,更是拉近了文章與讀者的距離,增強了文章的可讀性。同時,從小作者為南瓜苗“治病”的過程中,老師也發(fā)現小作者是一個聰明且有耐心的好孩子。南瓜苗在小作者的悉心照顧下,恢復了往日的茂盛。老師也希望小作者在父母的呵護下,也像南瓜苗一樣,克服身邊的種種困難,健康快樂地成長! (快樂學堂特聘教師:余老師)
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