文章摘要：初中作文900字:怎么寫(xiě)好我愛(ài)讀書(shū)900字作文？我愛(ài)讀書(shū)乾安縣第八小學(xué)六年級(jí)劉海金我愛(ài)讀書(shū)，既“黃金屋”，也不希望有“顏如玉”，只想從讀書(shū)中體會(huì)到無(wú)窮的樂(lè)趣。讓你感受世界之大，奧妙，生活多彩，所知識(shí)畫(huà)卷都在你腦海中一一展現(xiàn)。讀書(shū)，生活因讀書(shū)而精彩。當(dāng)我灰心喪氣時(shí)，是書(shū)教我“長(zhǎng)風(fēng)破浪時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?。以下是潘若琳寫(xiě)的《我愛(ài)讀書(shū)》范文；

好我愛(ài)讀書(shū)作文900字概況

• 作者：潘若琳
• 班級(jí)：初中初一
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫(xiě)
• 更新：2024年09月21日 02時(shí)41分

我愛(ài)讀書(shū)乾安縣第八小學(xué)六年級(jí)劉海金我愛(ài)讀書(shū)，既“黃金屋”，也不希望有“顏如玉”，只想從讀書(shū)中體會(huì)到無(wú)窮的樂(lè)趣。讓你感受世界之大，奧妙，生活多彩，所知識(shí)畫(huà)卷都在你腦海中一一展現(xiàn)。讀書(shū)，生活因讀書(shū)而精彩。

當(dāng)我灰心喪氣時(shí)，是書(shū)教我“長(zhǎng)風(fēng)破浪時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?；當(dāng)我與朋友惜別時(shí)，是書(shū)讓我“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”；當(dāng)我想放縱時(shí)，是書(shū)讓我懂得“天下興亡，匹夫有責(zé)”。是書(shū)我李白有“天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)！”的傲骨；書(shū)讓我感受“明月松間照，清泉石上流”的閑適恬淡；跟著杜甫，聽(tīng)他講述“國(guó)破山河在，城春草木深”的憂國(guó)憂民，體會(huì)辛棄疾的“可憐白”的壯志難愁，憐惜李清照“人比黃花瘦”的多愁善感。讀書(shū)，人因讀書(shū)而美麗。愛(ài)讀書(shū)很美。

像是一杯散發(fā)著幽幽香氣的淡淡清茶，清新、神采奕奕、瀟灑自如。在最近的青年歌手大獎(jiǎng)賽上，云南選手王紅星貌不出眾，但卻以出色的歌喉和廣博的文化知識(shí)，過(guò)五關(guān)斬六將，美聲唱法的金獎(jiǎng)。而選手唱得很美，但在文化知識(shí)的考評(píng)上答得一塌糊涂，使的美麗大打折扣。有人說(shuō)：“讀書(shū)足以怡情，足以博彩，足以長(zhǎng)才”。

讀書(shū)可以讓你坐上烏篷船，在寧?kù)o清幽的江南小鎮(zhèn)，狹長(zhǎng)的水道上，伴著清風(fēng)悠然地?fù)u曳；讀書(shū)讓你在和煦的午后，牽著的手，在金燦燦的油菜地里，緩然穿行；讀書(shū)又讓在看一場(chǎng)經(jīng)典的電影，以文字為銀幕，欣賞扣人心弦的精彩場(chǎng)面……《三國(guó)演義》中諸葛亮能運(yùn)籌帷幄，是他知識(shí)面廣，肯動(dòng)腦筋，做十拿九穩(wěn)的把握?！朵撹F是怎樣煉成的》中保爾·柯察金的精神激勵(lì)戰(zhàn)勝，追求美好的未來(lái)……是新一代讀書(shū)人，志存高遠(yuǎn)，只爭(zhēng)朝夕，要在學(xué)好課本的知識(shí)后，博覽群書(shū)，使的知識(shí)淵博；讀好書(shū)，可以使心靈充實(shí)，明辨是非，使人有愛(ài)心和文明、禮儀規(guī)范。在書(shū)中讀李白的瀟灑，讀蘇軾的豪放，思索魯迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情長(zhǎng)。朋友離去，書(shū)卻是你我最忠誠(chéng)的伙伴，時(shí)光流逝，卻讓永葆精彩！書(shū)著廣闊的天地，書(shū)著不朽的精神，滄海桑田，物換星移，書(shū)卻不變。

書(shū)，是一抹煙花，點(diǎn)綴了我生活的星空。讓生活少了份平淡，多了一縷充實(shí)和精彩！學(xué)海無(wú)涯，征途漫漫，讓都以書(shū)為伴，鑄就智慧人。乾安縣第八小學(xué)六年級(jí)劉海金指導(dǎo)老師董靜

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作者：初中初一學(xué)生（6）班 潘若琳   時(shí)間：2024-9-21 02:41